FILOSOFIA

MÓDULO:

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS
DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh

O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia?
Resposta: o curso de pedagogia tem o objetivo de formar professores capacitados para trabalhar e ensinar com facilidade e auxiliar nas demais atividades curriculares.
2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco.
Resposta: pluralidade com os assuntos e ações ..
Um grande repertório para o lúdico e o teórico
Organização tanto nas atividades quanto no material.
Conhecimento do CNE..para proposta pedagógica
Participação na gestão ou seja esta presente e ajudar.

3. Qual será a carga horária mínima para o curso de licenciatura em Pedagogia? Como será distribuída essa carga horária?
Resposta: 3.200 horas de efetivo trabalho acadêmico,dividida em 2.800 horas dedicadas às atividades formativas como assistência a aulas, 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado e 100 horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas.
4. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Pedagogia, como será a organização curricular do curso?
Resposta:devem ser priorizados os princípios constitucionais e