Resposta Da Web Aula 1º Semestre

1226122 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre / 2º Bimestre Polo Generalíssimo Belém – PA 2012 2 João Silva dos Santos Marinaldo Pinheiro Baia Rafael Henrique de Souza Costa A WEB3.PIM E A UNIPIM O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM IV, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa Universidade Paulista, este referente ao 2º bimestre do 1º semestre do curso. Polo Generalíssimo…

1226122 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre / 2º Bimestre Polo Generalíssimo Belém – PA 2012 2 João Silva dos Santos Marinaldo Pinheiro Baia Rafael Henrique de Souza Costa A WEB3.PIM E A UNIPIM O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM IV, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa Universidade Paulista, este referente ao 2º bimestre do 1º semestre do curso. Polo Generalíssimo…

cartográfica no ensino de Geografia: os mapas e Atlas digitais na sala de aula Leda Maria Corrêa Moura Prof. Orientador: Roberto Filizola – UFPR Resumo Este artigo tem o intuito de apresentar os mapas e Atlas digitais como uma alternativa para o uso da linguagem cartográfica no ensino Geografia. A primeira parte, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, descreve a relevância da linguagem cartográfica nas aulas de Geografia; faz uma breve descrição das tecnologias de…

quaisquer tipos de dúvidas que tenham sobre a realização em grupo da atividade colaborativa do 2º bimestre a ser entregue em 02/06. A atividade está toda descrita no item: Atividade colaborativa da AULA TEMA 7. (Porém é importante também ler a história dos dois colégios que é contada desde a aula tema 1. ) Sugiro que vocês utilizem os próximos 15 dias para se organizarem, irem escrevendo e postando a pesquisa individualmente (de 5 a 20/05) no fórum. Acompanharei e comentarei as…

Metodologia da Pesquisa II Professora Maria Antonia Velloso Roses DADOS DE IDENTIFICAÇÃO  Centro de Ciências da Economia e Informática  Curso: Ciências Contábeis  Disciplina: Metodologia da Pesquisa II  Professor:Maria Antonia Velloso Roses  Semestre/ano: 1º/2011 OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: Oportunizar aos profissionais, contato com as mais diversas formas e fontes de pesquisas tornando-os capazes de realizá-las em seu meio social e cultural, capacitando-os a exercer com bom…

para iniciar um processo séria obter todos os dados sobre o perfil da vaga desenhado pelo requisitante, através de análise da descrição de cargos, neste momento identifiquei a importância da disciplina de “Administração da Remuneração 3º semestre”, onde é feito levantamento do perfil do cargo junto ao cliente, desenho do perfil do profissional desejado, construindo critérios objetivos para a avaliação dos candidatos, envolvendo gestor imediato na participação do processo.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANA VIVIA HECK CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rondonopolis 2015 ANA VIVIA HECK CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

quatro anos de estudos e que me inspirou a escrever esta monografia. AGRADECIMENTOS Ao professor e orientador Enrico Polloni, pelo apoio durante toda a execução deste trabalho. Ao Professor Ricardo Rocha por tudo o que me ensinou durante as aulas e principalmente pelo seu apoio e incentivo durante os momentos difíceis que passei na realização deste trabalho. Aos meus pais, Antonio e Rosa, que sempre me serviram de espelho, deram toda liberdade e suporte para seguir a…

Web Aula 2 UNIDADE 2- CURSO DE PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO EDUCACIONAL Docente: Vilze Vidotte Costa As ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona: Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a…

fonte de pesquisa e a maior parte dos professores aceita esta referência, contudo normalmente não têm a iniciativa de indicá-la, revelando um processo em franco desenvolvimento de credibilização desta fonte. Palavras-chave: Wikipédia; Credibilidade; Web na educação A expansão das redes telemáticas, a descentralização de arquivos e bases de dados, e a digitalização de conteúdos antes restritos aos suportes físicos, esses esforços combinados vêm provocando modificações sensíveis e…