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Perfuração em Geometrias Circular e Anulares Concêntricos RAFAEL SIMÕES AZEREDO GONÇALVES 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE TECNOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA AVALIAÇÃO DA PERDA DE CARGA E DO FATOR DE ATRITO NO ESCOAMENTO DE FLUIDOS DE PERFURAÇÃO EM GEOMETRIAS CIRCULAR E ANULARES CONCÊNTRICOS RAFAEL SIMÕES AZEREDO GONÇALVES Sob a Orientação de Cláudia Miriam Scheid E Co-orientação de Luís Américo Calçada Dissertação submetida como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Ciências em Engenharia Química, Área de Concentração em Tecnologia Química. Seropédica, RJ Outubro de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE TECNOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA RAFAEL SIMÕES AZEREDO GONÇALVES Dissertação submetida como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Ciências, no Curso de Pós-Graduação em Engenharia Química, área de Concentração em Tecnologia Química. DISSERTAÇÃO APROVADA EM __/__/______ _______________________________________ Cláudia Miriam Scheid, D. Sc., DEQ/UFRRJ (Orientadora) _______________________________________ João Jorge Ribeiro Damasceno, D. Sc., DEQ/UFU _______________________________________ Fábio de Assis Ressel Pereira, D. Sc., ESSS RESUMO GONÇALVES, Rafael Simões Azeredo. Avaliação da perda de carga e do fator de atrito no escoamento de fluidos de perfuração em…

Educação Sexual: modelagem do fenômeno da absorção/eliminação de anticoncepcionais orais diários ............................ 139 Marina Menna Barreto e Vera Clotilde Vanzetto Garcia Modelagem Matemática na Iniciação Científica: contribuições para o Ensino Médio Técnico ...................................................... 159 Morgana Scheller e Marilaine de Fraga Sant’Ana Tecnologias Digitais na Sala de Aula para Aprendizagem de Conceitos de Geometria Analítica: manipulações no…

Serviços Administrativos Auxiliar de Serviços Administrativos Segurança Auxiliar de Serviços Gerais Telefonista Auxiliar Contábil CAPÍTULO II - DAS INSCRIÇÕES 2.1. A inscrição no Concurso Público implica, desde logo, no conhecimento e na tácita aceitação pelo candidato, das condições estabelecidas neste Edital. 2.2. São requisitos para ingresso no serviço público, a serem apresentados quando da nomeação: a) Estar devidamente aprovado no Concurso Público e classificado dentro da…

............................................................................................................1 2 CAP. I O ENSINO DA MATEMÁTICA E AS NOVAS TECNOLOGIAS....................15 1.1 Concepções sobre o ensino da matemática................................................................15 1.2 As novas tecnologias na educação e a sociedade da informação..............................17 1.3 A internet na sala de…

PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTADO DO PERNAMBUCO A N E X O I I D O E D I TA L D E C O N C U R S O P Ú B L I C O N ° 001/ 2015 S E F O G E P DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - RETIFICADO 1. GRUPO OCUPACIONAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 1.1 NÍVEL FUNDAMENTAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Língua Portuguesa: Compreensão e interpretação de textos; tipos e gêneros textuais; Acentuação gráfica, Crase; ortografia; Conjugação de verbos usuais; Concordância Verbal e Nominal;…

43.2 27.4 -50.7 -61.6 -66 -71.28 -78.12 -83.52 -93.96 -108 Tabela 1.1. Valores experimentais obtidos 1.3 Análise dos Resultados: Para a Impedância Z, se quisermos utilizar as respostas teóricas esperadas para , devemos tirar a função de transferência do circuito, no entanto, podemos aplicar a transformada de Laplace na equação obtida do circuito para então trabalharmos no domínio da frequência apenas fazendo . Abaixo temos a equação que rege o comportamento…

normatizam esses conhecimentos, para todas as áreas. De acordo com as Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná (2005), muitos professores sugerem que o ensino da Matemática seja realizado em práticas contextualizadas; ou seja, partindo de situações do cotidiano para o conhecimento elaborado cientificamente. Entretanto, ficar apenas na perspectiva do dia-a-dia é ensinar Matemática sob uma ótica funcionalista; isto é, perde-se o caráter científico da disciplina e do conteúdo matemático.…

alunos e professores tem acesso, o que lhe garante um papel importantíssimo no sistema de ensino, principalmente na educação pública. Dentre os conteúdos de Matemática trabalhados no Ensino Médio, pode-se dizer que o ensino de Geometria Espacial está sendo negligenciado, causando imenso prejuízo aos estudantes, visto que o estudo deste tópico proporciona o desenvolvimento de habilidades de visualização, de desenho e de argumentação lógica, além de favorecer diversas aplicações…

encontra-se o ambiente virtual de aprendizagem TIDIA, disponível em http://tidia-ae.ufabc.edu.br/ portal, o qual é utilizado nesta disciplina para atividades tais como: disponibilização do material didático, transferência de arquivos, comunicação entre os alunos e entre aluno e professor, entrega de exercícios e fóruns interativos. Dentre os materiais didáticos disponíveis no TIDIA, citamos a versão em PDF deste livro, bem como tutoriais dos softwares usados nos exercícios práticos. Para…

.................................... 116 Figura 32 – Identificação Pelo Aluno das Figuras Semelhantes. ......................................... 117 Figura 33 – Retângulo. ....................................................................................................... 118 Figura 34 – Ampliação do Retângulo Pelo Aluno. .............................................................. 119 Figura 35 – Ampliação do Retângulo Pelo Mesmo Aluno.…