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iniciais do ensino Semestre: fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação 5º FLEX e docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; 6º Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica 2015 interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos; Seminário interdisciplinar VI; Estágio curricular obrigatório I: educação infantil Professores: Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Regina dos Reis; Maurílio Bergamo; Vilze Vidote Costa; Lucy Mara Conceição; Cyntia Simioni França; Vilze Vidote Costa Produção textual interdisciplinar grupo Objetivos:  Refletir sobre o que é avaliação e como deve ser a prática avaliava nas escolas de anos iniciais e de EJA.  Apropriar-se dos pressupostos teóricos necessários à analise e elaboração de prova e outros instrumentos de avaliação para os anos iniciais do Ensino Fundamental ou para a EJA. Orientações: O 6º semestre apresenta como eixo norteador a Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Assim, propomos uma atividade que contemple a ação interdisciplinar e o trabalho docente sobre avaliação, tendo como cerne, as disciplinas do semestre. Esse trabalho é composto de três partes, detalhadas abaixo. Para a postagem, as três partes devem ser reunidas em um único arquivo. Assim, não são três trabalhos, mas um trabalho subdividido em três partes. Para realizar a atividade, o grupo deve seguir os seguintes passos: Parte 1 - Leitura e discussão dos textos. Texto 1 - Verificação ou…

1 SUMÁRIO Funcionamento dos Cursos.............................................. 04 Geração de Login e Senha............................................... 05 Guia de Percurso.............................................................. 07 Manual Acadêmico............................................................ 09 Ambiente Virtual de Aprendizagem................................... 11 Edição do…

.................................... 06 Ambiente Virtual de Aprendizagem................................... 08 Edição do Perfil................................................................. 10 Ambiente Colaborar.......................................................... 11 Iniciando o Semestre......................................................... 12 Cronograma de Atividades................................................ 13 Agenda do…

pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo: A Produção Textual Interdisciplinar em Grupo tem o propósito de integrar conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre, tendo o objetivo de agregar…

da Qualidade e Acreditação Hospitalar Prof.ª Fabiane G. Borsato Marketing de Serviços e Relacionamento Prof.ª Patrícia Santana Auditoria em Saúde Prof.ª Silvia Paulino SEMESTRE 4º e 5º PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Caro Aluno, Por meio da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembrando que o eixo norteador desse semestre se baseia na “Gestão da qualidade em serviços de saúde”. Objetivo Trabalhar o conteúdo do eixo…

Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Semestre: 3° Semestre - 2013/1 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO Disciplinas do Semestre Professores Auditoria em Recursos Humanos Prof. Rinaldo Lima Legislação e Rotinas Trabalhistas Prof. Jossan Batistute Prof. Vania Machado Recrutamento, Seleção e Remuneração Profª Cláudia Cardoso M. Napoli Profª Joenice Diniz Caros alunos, Nossa proposta de atividade em grupo é…

Pedagogia Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Semestre: Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – 8º LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivos: Partindo do eixo temático do semestre que trata de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir tais temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto…

5º SEMESTRE - 2014/2 TEMA: Gestão estratégica de pessoas 1 OBJETIVO Desenvolver uma visão sistêmica da área de Gestão de Pessoas, empregando a interdisciplinaridade para análise organizacional, bem como análise gerencial e tomada de decisão. 2 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE a) A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a sete integrantes; b) Alunos em regime de Dependência (DP) deverão desenvolver o trabalho individualmente; c) Os elementos textuais deste…

1 SUMÁRIO Funcionamento dos Cursos.............................................. 03 Geração de Login e Senha............................................... 05 Guia de Percurso.............................................................. 07 Manual Acadêmico............................................................ 09 Ambiente Virtual de Aprendizagem................................... 11 Edição do…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplina: Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e Semestre: as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa 3º Científica, Fundamentos da Gestão Educacional; Seminário III; Cyntia Simioni França Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri; Profs: Produção textual interdisciplinar individual Objetivo: • Levar o aluno a compreender a questão da importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) nas…