Responsabilidade E Meio Ambiente Aula Tema 2

Controladoria Aula 3 Profa. Adriana Melo Introdução Nesta aula iremos discorrer sobre a Gestão Empresarial. Gestão Empresarial nada mais é do que um conjunto de valores, princípios, crenças que a companhia utiliza, de forma a maximizar seus resultados. Lembrando apenas, que não há uma fórmula mágica, receitas prontas. Cada empresa deve adotar o modelo com o qual se identifica e traduz a mensagem que quer passar para seus colaboradores e para a sociedade. Os objetivos desta…

AULA TEMA 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento 1) Resposta Correta: • A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas. • Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas. • Para colocar em prática a aprendizagem organizacional é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo. 2) Resposta Correta: Conjunto de ativos intangíveis capazes de criar…

Portfólio Apresentado ao Núcleo de Atividades Integradas como requisito para aprovação na disciplina. Orientador - Denise de Mello Bobany. TERESÓPOLIS, 2010 Sumário 1. Introdução 4 2. Diário de pesquisa 5 3. Diário de leitura 9 3.1. A Responsabilidade Social na Formação de Engenheiros. 9 3.2. Painel Fotovoltaico. O que significa fotovoltaico. 10 3.3. Eficiência Energética. Carregador solar para celular já está disponível no Brasil.

ELAINE FIGUEIREDO SOUSA – RA – 1073885 ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E TEMAS TRANSVERSAIS Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Educação Física e Temas Transversais Professor Luis Fernando Correia Vitória da Conquista – BA Outubro de 2013 Resposta PLANO DE ENSINO 2013 Curso: Ensino Fundamental Série: 5º ano Componente Curricular: Educação Física Professor(a): Elaine Figueiredo Sousa Objetivos gerais do componente curricular:

desenvolvimento proximal – uma possibilidade de intervenção pedagógica Aluna/ acadêmica Data do início do projeto Data do termino do projeto PROJETO DE PRÁTICA TEMA: Zona do desenvolvimento proximal – uma possibilidade de intervenção pedagógica TEXTO REFLEXIVO: Todos os seres humanos se desenvolvem no decorrer de sua vida de acordo o meio em que vivem. Os indivíduos trazem consigo sua carga de hereditariedade, mas isso não quer dizer que esse não poça desenvolver-se mais…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes

Seropédica- RJ, como parte integrante das atividades da Sala Verde, enfocando a temática interdisciplinar do meio ambiente. A metodologia empregada consistiu na aplicação de aulas-oficinas durante quatro semanas objetivando despertar a consciência voltada para a participação de um processo educativo em que reúnam as aspirações dos sujeitos envolvidos buscando o equilíbrio dinâmico do ambiente por meio do exercício da cidadania ambiental. Palavras - chave: educação ambiental,…

.......................................1 PCN – PARÂMETROS CURRÍCULARES NACIONAIS......................................2 COMO SURGIRAM.............................................................................................3 COMO USAR OS PCNs......................................................................................4 TEMAS TRANSVERSAIS MEIO AMBIENTE NOS PCNs.............................................................................5 OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Professora: Andrea Cardoso Programa ? carga horária 22hs ? Aulas Expositivas multimídia: Utilização das novas tecnologias e metodologias aliadas à práticas e conceitos curriculares; ? Atividades lúdicas abordando as questões tratadas nos paradidático. Ex: Criação de um painel com imagens e temas expostos nos livros paradidáticos; Encenação das leituras de paradidáticos; Objetivo Auxiliar professores a desenvolver em aula, discussões sobre temas polêmicos de modo lúdico, com…