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Resenha JEQUIÉ (BA) – OUTUBRO 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE SAÚDE – DS CURSO DE FISIOTERAPIA DISCENTES: Ariane Gomes da Silva Franciele (ver nome completo) Priscila Brito dos Santos Resenha Trabalho apresentado profª Luziet Fontenele, ministrante da disciplina português instrumental, para fins de avaliação. JEQUIÉ (BA) – OUTUBRO 2014 Sumário 1. O que é resenha? 2. Anexos O que é resenha? “Segundo a coordenadora Anna Rachel Machado, Eliane Lousada e Lília Santos Abreu Tordelli, na página 15 do livro Resenha: inúmeros tipos de textos se caracterizam por apresentar informações selecionadas e resumidas sobre o conteúdo de outro texto. Outros além de apresentar informações, também apresentam comentários e avaliações. Os primeiros são resumos e os segundos são resenhas.” Percebe-se então que a resenha é um modo mais ampliado para analisar determinado assunto, diferentemente do resumo que é somente informações do texto original de modo sucinto. “Segundo a coordenadora Anna Rachel Machado, Eliane Lousada e Lília Santos Abreu Tordelli, na página 55 do livro Resenha: (...) a resenha é um texto sobre outro texto, de outro autor. Assim, é natural que haja menções ao texto original, o que no caso da resenha, vem acompanhado de comentários

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EMANUELLE DOS SANTOS SILVA RESENHA CRÍTICA FORDISMO, TOYOTISMO E VOLVISMO: OS CAMINHOS DA INSDÚSTRIA EM BUSCA DO TEMPO PERDIDO Feira de Santana 2015 EMANUELLE DOS SANTOS SILVA RESENHA CRÍTICA FORDISMO, TOYOTISMO E VOLVISMO: OS CAMINHOS DA INSDÚSTRIA EM BUSCA DO TEMPO PERDIDO. Resenha Crítica, apresentado a disciplina de Administração da Produção da Faculdade de Tecnologia e Ciências, orientado pela professora…

PERNAMBUCO, Marta Maria; SILVA, Antônio Gouveia da. Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo. In: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRUN, Mauro; TRAJBER, Rachel (orgs.). Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2006, p. 205-207; Esta resenha diz respeito ao livro “Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo”, organizado pelos autores:…

RESENHA No texto da resenha o discente deve fazer uma síntese e comentários do texto lido. Na síntese devem ser apresentados o assunto, os objetivos do autor com o texto, o raciocínio do autor, a idéia central ou os pontos principais mais significantes. O discente não deve copiar do texto original. Deve-se escrever o entendimento do discente a respeito do texto, ou seja, com as próprias palavras. Nos comentários os discentes devem escrever sobre a avaliação geral do texto, os…

Resenha O livro de Santaella, Lúcia “Por que as comunicações e as artes estão convergindo”?”, faz parte da coleção “Questões Fundamentais da Comunicação”, em seu primeiro capítulo denominado “ Pontos de partida para reflexões”, objeto desta resenha é como o próprio título sugere uma obra muito mais voltada para o levantamento de questões que servem para reflexão do que para a apresentação de respostas herméticas e conclusivas. O livro une duas áreas que têm caminhado juntas, mas que,…

FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL – FADIRE CURSO – LETRAS DISCIPLINA – PRÁTICA PEDAGÓGICA I PROFESSORA – SIVANILDA BEZERRA RESENHA CRÍTICA Livro: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Abda Elisa Ribeiro Bezerra Bezerros, Julho / 2014 ABDA ELISA RIBEIRO BEZERRA RESENHA CRÍTICA Livro: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Trabalho apresentado a Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional –…

Resenha Crítica do texto: Homossexualidade e modos de vida. A psicanálise e novas formas de conjugalidade. Autora Márcia Arán. No texto “Homossexualidade e modos de vida. A psicanálise e novas formas de conjugalidade” encontramos importantes reflexões acerca das mudanças nas representações sociais. A mulher não mais assume apenas o papel de mãe, dona de casa, mas também se lança no mercado de trabalho, buscado se destacar pelo sues conhecimentos e capacidades. A sexualidade não é mais…

Obra resenhada REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, Americana, Ano XV, v. 02, n. 29, p. 150-159, jun-dez 2013. SOUZA, L. Resenha. Teorias Contemporâneas da Aprendizagem. TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA APRENDIZAGEM ILLERIS, Knud (ed). Porto Alegre: Penso, 2013. 280 p. ISBN: 9788565848305 O livro propõe uma coletânea, composta por Lilian de Souza*13 escritos de teóricos contemporâneos, que têm como ponto comum apesentar e discutir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS JÚLIO NUNES MACHADO RESENHA: HISTÓRIA DA FÍSICA E CIÊNCIAS AFINS ALAGOAS JUNHO – 2014 JÚLIO NUNES MACHADO RESENHA: HISTÓRIA DA FÍSICA E CIÊNCIAS AFINS Trabalho apresentado ao professor Fábio Zanetti da disciplina de Projetos Integradores 2 da turma do terceiro período, do turno Vespertino do curso de Física – Licenciatura. UFAL ALAGOAS – 30/06/2014 …

Resenha do Vídeo de Sergio Arouca Izabel Cristina Faneli de Paula Resenha do Vídeo de Sergio Arouca Izabel Cristina Faneli de Paula Para Arouca o ponto fundamental é Reforma sanitária e foi a única reforma em que seu desenvolvimento não se realizou em escritórios e sim pela abertura da saciedade. A contribuição de diversos movimentos sociais, de universidades e de experiências desencadeadas na esfera municipal foi decisiva. Percebe-se que a capacidade de ação política…