Resenha livro kishimoto, tizuko morchida. jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 3ª ed. são paulo: cortez, 1999.

KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educação. 3ª Ed. São Paulo: Cortez, 1999. Os jogos se praticam segundo regras estabelecidas de forma lúdica e a necessidade humana de comunicação da qual as brincadeiras infantis são a primeira manifestação. Quanto à sua importância, todos os tipos de jogos desempenham importante papel no desenvolvimento físico e espiritual do indivíduo. Já o Brinquedo propõe um mundo imaginário, dotado de natureza livre para criança, que varia conforme a cultura de cada uma delas, sendo também objeto essencial que serve como suporte da brincadeira que pode ser tradicional, por exemplo, incorporando o nosso folclore. Porém, tem caráter simbólico também, o faz-de-conta, que é a forma da criança representar o mundo que á cerca. O texto inicia-se com uma apresentação, onde a autora nos faz refletir na questão do quanto aprendemos sobre o tema abordado e os quantos ainda têm para aprender, fazendo também um breve relato de como será dividido o assunto. No capítulo “Jogo e a educação infantil” é relatado o quão difícil é definir o jogo, e de como se podem ter várias interpretações conforme o contexto. Cita também a diferença e os benefícios de cada jogo com suas especificidades para cada atividade educativa, como por exemplo: Jogo de xadrez que é ideal para se trabalhar regras. A questão do prazer em que o jogador tem em experimentar novas jogadas, novas situações, ou seja, desta maneira a criança fica menos resistente às mudanças.

educação e cultura. Belo Horizonte: UFMG, 136-161, 1996.  DEBORTOLI, José Alfredo. As crianças e a brincadeira. Desenvolvimento e aprendizagem. Belo Horizonte Ed. UFMG-PROEX-UFMG, 2002.  FARIA, Eliene Lopes. Apesar de você: o brincar no cotidiano na escola. Licere, Belo Horizonte, v. 5, n.1, p.1322, 2002.  GOMES, Ana Maria Rabelo; GOUVÊA, Maria Cristina Soares de. A criança e a cidade: entre a sedução e o perigo. DEBORTLI; MARTINS; MARTINS, S.(Org.). Infâncias na…

JOGO, BRINQUEDO, BRINCADEIRA E A EDUCAÇÃO KISHIMOTO, TIZUKO MORCHIDA A temática tratada neste livro Jogo, brinquedo, brin-cadeira e a educação é extremamente atual e é muito o-portuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educa-cional. O título é muito…

Gomes, M. O. & Paschoim, A. S. (2007). Pedagogia(s) da infância 273 Disponível em www.scielo.br/paideia . RESENHA: Dialogando com o passado, construindo o futuro Marineide de Oliveira Gomes Amabille Silva Paschoim Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil OLIVEIRA-FORMOSINHO, Júlia; KISHIMOTO, Tizuko Morchida; PINAZZA, Mônica Apezzato (Orgs.). Pedagogias(s) da infância: dialogando ocm o passado: construindo o futuro. Porto Alegre: Artmed, 2007. . Pedagogia(s) da…

RESENHA ACADÊMICA A importância da Educação Física Escolar no desenvolvimento motor de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. Visão dos responsáveis. Este tema se refere à educação física na escola que desenvolve a consciência na importância do movimento humano. Através de brincadeiras a criança consegue um desenvolvimento saudável para o resto da vida, o motivo de ter escolhido esse tema é que têm relação com o desenvolvimento motor que a escola deve ter consciência que…

quanto às datas de produção dos trabalhos. Para poder analisá-los, dentro dos limites de uma resenha, resolvi trabalhar com grupos temáticos e utilizei, apenas parcialmente, a ordem de apresentação dos artigos no livro. O livro divide-se basicamente em três grupos de artigos: o primeiro compõe-se de artigos que tratam do tema relacionando-o à educação infantil; o segundo grupo de artigos é formado por aqueles que trabalham com crianças com necessidades especiais; e um terceiro grupo…

teóricos de sua área de origem — o que, de certa forma, enriquece e pluraliza as concepções acerca do tema — aparecem também diferenças. Acredito ser importante mostrar essa pluralidade de olhares sobre o tema, pois temos encontrado algumas coletâneas, em que os autores produzem seus textos a partir de uma bibliografia comum, mas que, pelo fato de os artigos serem produzidos individualmen- * ** Resenha do livro de Kishimoto, Tizuko Morchida (org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a…

Brincadeiras. Ped 013 Raimunda Rocha da silva Manaus, 2014 Universidade Nilton Lins Pedagógica Lúdicos, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Ped 013 Raimunda Rocha da silva Resenha crítica do capitulo I do livro …

MÓDULO CENTRO UNIVERSITÁRIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – EDUCAÇÃO INFANTIL CARAGUATATUBA JUNHO/2012 SUMARIO 1.Identificação da escola --------------------------------------------------------------------pg.05 2.Descrição do local destinado à Ed. Física --------------------------------------------pg.05 3.Recursos materiais disponiveis ----------------------------------------------------------pg.05 4.Tempo de formação do professor…

Universidade do Vale do Itajaí Centro de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Disciplina: Educação Física e Cultura Popular Professora: Juliana da Silva Resenha crítica do Livro Jogos tradicionais Infantis 26/11/2012 ______________________________________________________________________ KISCHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos Tradicionais Infantis. 2ª edição. Petrópolis: Vozes,1993. P.15 a 59 ______________________________________________________________________ Jogos…