Resenha Sobre Relações De Trabalho E Transformação Social

Resenha O que é Sociologia – Capítulo Terceiro: O Desenvolvimento Primeiramente, ressalta-se que o capítulo traz o discurso sociólogo como um instrumento da burguesia. Um argumento levantado é a coincidência do momento de grande expansão do capitalismo com o surgimento e formação da sociologia. O aparecimento das grandes empresas, que monopolizavam produtos e mercados, a eclosão de guerras entre as grandes potências mundiais, a intensificação da organização política do movimento operário e a

RESENHA DO LIVRO : O QUE É SOCIOLOGIA? O autor Carlos Benedito Martins em seu livro O Que é Sociologia procura apresentar de forma objetiva o contexto histórico no qual se fez viável o surgimento, a formação e o desenvolvimento da sociologia. Procura demonstrar que a sociologia, como ciência complexa e contraditória, sempre deu margem para diversas interpretações. Para algumas pessoas ela é um veículo a serviço da classe dominante, para outros serve de pilar teórico para os movimentos…

Resenha: “O problema da alfabetização” O texto começa abordando o ponto de vista humanista, não idealista, parte do analfabeto como ser humano e não do analfabetismo que é o conceito abstrato. O analfabeto é uma realidade humana, enquanto o analfabetismo é uma realidade sociológica. A definição parte da existência do analfabeto da sua realidade e das relações sociais que mantem. O analfabeto não é aquele que não sabe ler, mas aquele que por condições de existência não necessita…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E ARTES - PPGLA GABRIEL DE SOUSA LIMA Resenha Crítica: Herbert Marcuse. A Dimensão Estética Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Artes da Universidade do Estado do Amazonas – PPGLA-ESAT-UEA, como requisito para a obtenção de conceito no módulo Artes Visuais, na disciplina Estética, ministrado pela Profa. Dra. Luciane Páscoa. MANAUS – AM 2012 Resenha Crítica: Herbert Marcuse. A Dimensão Estética – Editora: Edições…

Reconhecer à importância do conhecimento histórico na Educação e suas relações com a Educação Física. Compreender o processo de constituição histórica da Educação Física. Refletir sobre a Educação Física no Brasil, suas raízes históricas, teórico-filosóficas e metodológicas e repercussões na Educação Escolar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (TÍTULO E DISCRIMINAÇÃO DAS UNIDADES) Unidade 1: A história da Educação e suas relações com a Educação Física Unidade 2: O conceito de Educação…

Isso é ideologia? Será que Marilena Chauí tem mesmo uma ideologia? Essa é uma questão relevante, pois o seu livro - O que é Ideologia, que tem recebido enorme acolhida do público leitor, haja vista esta resenha - deixa claro que ela mesma pensa não ter ideologia e recomenda aos explorados e oprimidos evitá-la, "porque falar em ideologia dos dominados é um contra-senso, visto que a ideologia é um instrumento de dominação" (p.110). É interessante que a autora diga isso de uma maneira…

Introdução Esse trabalho visa apresentar de uma forma geral as características epistemológicas e afetivas do tema “orientação sexual” no contexto da influência recíproca entre pessoas e dos processos cognitivo e afetivo gerados por essa interação. Ao tratar do tema, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade

Resenha Crítica dos Filmes “Babel e Crash - no limite” Samuel Fernandes Lima Fenômenos oriundos do modo burguês de produção, que se estabelecem nas relações entre os agentes sociais compõem o enredo dos respectivos filmes de Alejandro González Inarritu e Paul Haggis: Babel e Crash – No Limite. As relações sociais são abordadas nas conjunturas atuais. E não só vivenciam, são, diretamente, influenciadas pela Globalização e sua retórica de modernização que edulcora,na…

Resenha: GASPARELLO, Arlette Medeiros. Encontro de Saberes: as disciplinas escolares, o historiador da educação e o professor. In: Ensino de História, saberes e práticas. Rio de Janeiro: Mauad X: FAPERJ, 2007. Pág. 73 a 83. Com a intenção de produzir um “novo saber” sobre o ensino de história e também as contribuições, responsabilidades e práticas que correspondem ao (duplo) ofício do historiador- educador, os organizadores do livro tendem a uma construção de pensamento crítico sobre…

abandonou tudo em busca de um novo sentido para sua vida. Quando John chegou ao mosteiro e soube que o lendário Leonard Hoffman agora era o frade Simeão, ficou surpreso, pois este nome o perseguia desde criança. Nas palestras de Simeão, o mesmo fala sobre os princípios de liderança bem como de sua distinção entre autoridade e poder. Destaca a importância de se conjugar a realização de uma tarefa com a construção saudável de relacionamentos, enfatiza os paradigmas, mostra a importância de…