Resenha Sobre Planejamento E A Razao Instrumental

ANÁLISE DE OBRA DIDÁTICA PORTUGUÊS: LINGUAGENS, DE WILLIAM ROBERTO CEREJA E THEREZA COCHAR MAGALHÃES, E QUESTIONAMENTO SOBRE ANÁLISE DISCURSIVA: O DISCURSO EM CURSO PROMOVE À VIDA?1 Terezinha Fatima Martins Franco Brito (UNIGRANRIO) tfmarfranbr@yahoo.com.br INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva levantar questões que levem à revisitação acerca das abordagens psicodidaticossociais envolvidas no processo de leitura e interpretação de textos contidos na obra didática Português:…

vida de estudo na universidade 4 4. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO - O HISTÓRICO DO MÉTODO CIENTÍFICO 12 5. A importância da leitura 22 6. Normas para fichamento 30 7. Textos acadêmicos e científicos 31 8. Exemplo DE RESENHA CRÍTICA: 33 33 resenha crítica 33 10. tipos de pesquisa científica 46 11. METODOLOGIA QUALITATIVA 50 12. O projeto de pesquisa 61 14. Normas técnicas para referências, abreviaturas E CITAÇÕes 69 16. Referências 91 ..................

Luciane Todeschini Ferreira e Maria Eugênia Gastaldello Gêneros discursivos e conhecimento sobre gêneros no planejamento de um curso de português instrumental para ciências contábeis/ Discursive genres and genre knowledge in the planning of a course on Portuguese for specific purposes for the accounting area Orlando Vian Jr. Práticas discursivas e ensino do texto acadêmico: concepções de alunos de mestrado sobre a escrita/ Discursive practices and the teaching of academic writing:…

diretamente a qualidade da gestão institucional aos processos necessários que demandam as exigências da sociedade contemporânea, traduzindo-se em processo contínuo de aperfeiçoamento do desempenho acadêmico. Dessa forma, constituem-se ferramentas para o planejamento e um modelo de gestão inovador, indicadores de desempenho que possibilitam o aprimoramento nas ações de acompanhamento das atividades e um processo sistemático de prestação de contas à sociedade com transparência e…

receptor em várias situações comunicativas empresariais. - Leitura de texto da área de Administração e o levantamento do planejamento textual: hipótese de leitura; objetivo do autor; idéia central; palavras-chave. - Fatores de textualidade: coesão e coerência - Estrutura do parágrafo; - Estratégias de reconhecimento das estruturas dos gêneros textuais acadêmicos: resumo e resenha (técnicas de elaboração) - Diferenças básicas entre dissertação, descrição e narração. - Estratégias…

partir de sua experiência e de suas observações pessoais. Mitos e explicações do mundo  As religiões e as mitologias responderam, com freqüência, às primeiras inquietudes do homem sobre o mundo e seu funcionamento, seu próprio lugar nesse mundo e seu futuro.  O que não se pode explicar pela razão e pelo saber disponível é compensado pelos mitos ou pelo sobrenatural.  Ciência – século XVII “Século das luzes” (muitas descobertas principalmente no campo dos conhecimentos…

4 3.5 RESENHA CRÍTICA ................................................................................. 21 Conceito ......................................................................................................... 21 Propósitos ....................................................................................................... 21 Procedimentos ................................................................................................. 22 A apresentação da resenha…

edifício do conhecimento humano é construído a partir da soma de experiências vividas por cada um de nós seres vivos e pensantes. A raça humana é distinguida dos outros seres vivos justamente pela sua capacidade de raciocinar, de sermos possuidores de razão, de pensamento. A pesquisa científica pode, por assim dizer, ser considerada como meio de multiplicação de conhecimentos adquiridos por uma pessoa para todas as outras. A maneira utilizada pelo cientista para multiplicar o número de…

................................7 1. O perfil de professores e outros profissionais do Ciclo Inicial de Alfabetização: critérios para sua seleção e sua formação continuada .................................................................7 2. O planejamento do trabalho em sala de aula e a organização de atividades em torno da alfabetização.......................15 3. O lugar da discussão metodológica no conjunto de decisões relacionadas à alfabetização…

metodologias já experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma…