Resenha Sobre O Filme A Linguagem Do Universo

crítico das relações e teorias contemporâneas. Para além de transmitir conhecimentos indispensáveis à compreensão da realidade social, o objetivo pauta-se, ainda, na construção e maturação do pensamento crítico, introduzindo o aluno no universo das Ciências Sociais, despertando seu interesse, compreensão e argumentação, acerca das relações que o circundam. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Entender o que é e com o quê se compromete a Sociologia; - Identificar,…

mesmo tempo, inescapável e paralisante: a distração concentrada. Passamos a ser alvos, compara o pensador, da metralhadora audiovisual. A tese está em seu último livro, Sociedade excitada (Editora da Unicamp), lançado no Instituto de Estudos da Linguagem. A obra desvela a gênese e os desdobramentos da "filosofia da sensação", conceito cunhado pelo pensador e que, para além de sintetizar um complexo arco teórico tributário da Escola de Frankfurt, da qual Türcke é herdeiro, revela como o…

Língua Portuguesa e Língua Inglesa ou Língua Portuguesa e Língua Espanhola. A proposta é o favorecimento da síntese dos conteúdos estudados que propicie o entendimento da profissão inserida na dinâmica da sociedade, com base no estudo e na reflexão sobre os conhecimentos referentes a aspectos da realidade social e da ação profissional. Essa atuação pode referir-se à atividade docente com os alunos do Ensino Fundamental ou Médio, bem como à de crítico literário, pesquisador, resenhista,…

comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3 Competências e habilidades 71 4 Reflexão linguística 83 5 Reflexão sobre a literatura 92 6 Os conteúdos por…

Durante as guerras, depois da história, antes da chuva. Cinema hipertextual Raquel Wandelli Mestre em Teoria Literária Em desafio às previsões apocalípticas sobre o fim da história, a narrativa como gênero romanesco vira o século reiventando-se, mostrando sua capacidade incomum de se recriar. Fôlego que surpreende sobretudo no cinema, onde vanguardas se sucederam na segunda metade do último século apregoando a exaustão da narrativa, ensaiando desvincular o mostrar do contar em favor da

conhecimentos a partir da experiência do professor, que se reconhece como um sujeito aprendente, que contribui para a construção de teorias contextualizadas. 2a Questão (Ref.: 201403137420) 13a sem.: formação docente Pontos: 1,5 / 1,5 Ao discorrer sobre a Pedagogia relacional, Becker (2001) afirma que, para essa abordagem, professor e aluno são construídos mutuamente. O que isso significa? Resposta: Que para uma boa educação os professores devem construir uma relação saudável…

.................................................................................................................................. 4 1.2.1 Primeira consideração sobre texto ............................................................................................................................. 5 1.2.2 Segunda consideração sobre texto ............................................................................................................................ 5 1.3 Organização textual ...

GERAIS 1. ESCOLHA DAS ATIVIDADES As atividades disponíveis estão descritas neste Manual – na Seção – Descrição das Atividades. Nenhuma outra atividade será considerada como válida; sem prévia autorização da Coordenação. Atenção à pontuação e restrições sobre limite de quantidade – vide Anexo 1. Muita atenção aos “boatos”, “campanhas”; e demais informações que possam ocorrer. Procure sempre seu representante de sala para validar a informação. 2. OBRIGATORIEDADE DE ENTREGA Os alunos…

INTRODUÇÃO……………………………………………………… 3 DESENVOLVIMENTO………………………………………….….. 3 1. CINEMA……………………………………………….……. 3 1.1 MOVIMENTOS CINEMATOGRÁFICOS….……... 5 2. A NOVA ONDA……….……………………………….…… 5 2.1 CARACTERÍSTICAS………………………….…… 6 2.2 PRINCIPAIS NOMES E FILMES……………….… 8 2.3 O FIM DO MOVIMENTO……………………….... 13 2.4 INFLUÊNCIAS AO REDOR DO MUNDO….….. 14 2.5 INFLUÊNCIAS NO BRASIL……….…………….. 2 16 3. CONCLUSÃO……………………………………...……... 17 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………..…..…

UNIDADE 1: TEORIAS DA COMUNICAÇÃO Resumo: Língua; linguagem; norma culta e transgressão; língua padrão e coloquial; texto; contexto; intertexto; interlocução, elementos básicos da comunicação; funções da linguagem. 1. A Língua A língua é um código de que se serve o homem para elaborar mensagens, para se comunicar. Existem basicamente duas modalidades de língua, ou seja, duas línguas funcionais: 1) a língua funcional de modalidade culta, língua culta ou língua-padrão, que…