Resenha Quem Tem Medo Da Arte Contemporanea

que caracteriza a Ética, consiste em um dos fatores que se revelam no exercício da cidadania. Os hábitos de convivência social e de exercício da cidadania podem ser estimulados e fazem parte do processo educativo. Ninguém é capaz de desenvolver a arte de viver bem somente a base dos bons desejos. É preciso ter claro em que consiste o “viver bem” e adquirir os hábitos necessários para levar a prática esse conhecimento. Não basta a boa intenção para tocar piano. Isto exige…

Wolff 121 Prazer visual e cinema narrativo Laura Mulvey 133 O museu de arte moderna Carol Duncan 147 Coleccionando arte e cultura James Clifford 167 A cultura de massas como mulher. O “outro” do modernismo Andreas Huyssen Ana Gabriela Macedo Introdução A presente Antologia insere-se no âmbito de um projecto editorial do Centro de Estudos Humanísticos, (iniciado com um primeiro volume sobre Estética e Teorias da Arte, organização de Vítor Moura, em 2009), cujo objectivo…

perguntaram e Marcelo Tas respondeu. Confira o que o apresentador e jornalista pensa sobre a conexão entre as pessoas e a internet. Artigo Fotorreportagem 10. Todo artista tem de ir aonde o povo está MySpace, Twitter, YouTube... Não basta fazer arte, é preciso também divulgá-la na internet. 34. As imagens e suas ligações Situações criadas pela fotografia: Franco Hoff registra cenas díspares que se vinculam em ensaio visual. On-Line 24. Conexões da rede e pela rede…

habilidades na educação básica? 131 2 Por que aprender uma língua adicional na escola? 29 A gestão da escola comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O planejamento de aulas de língua Língua Portuguesa e Literatura 53 Primeiras palavras 55 1 Leitura e formação do leitor 61 2 Produção de textos 70 3…

a promoção do respeito mútuo, o respeito ao outro, o reconhecimento das diferenças, a possibilidade de se falar sobre as diferenças sem medo, receio ou preconceito” (Cavalheiro, 2006, p. 23). As Diretrizes propõem uma visada interdisciplinar no que diz respeito ao trabalho da história e cultura africana e afro-brasileira, focalizando as disciplinas de Artes, Literatura e História como campos profícuos para a sua inserção. Desse modo, o mercado editorial que, anteriormente (a partir…

temáticos e figurativos: temas, figuras e teses 2.2. O tema e a tese no texto figurativo 2.3. Tese e ideias-chave no texto temático 2.4. A tese 2.5. Os processos de síntese: da identificação das palavras-chave, das ideias-chave à produção do resumo 2.6 A resenha 2.7. A produção de textos dissertativo-argumentativos 2.8. Argumentos 2.9. Problemas na Argumentação 2.10. Produção de respostas discursivas em exames 2.11. Coesão textual e lexical 2.12. Clareza e uso dos relatores 2.13.…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD História Contemporânea I – Profª. Drª. Fabiana de Souza Fredrigo Meu nome é Fabiana de Souza Fredrigo. Sou graduada, mestre e doutora em História pela Universidade Estadual Paulista – UNESP/Campus de Franca. Desde 1998, ministro aulas de História Contemporânea na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia. Meus trabalhos de mestrado (Ditadura e resistência no Chile: da democracia desejada à transição possível, 1973-1989) e doutorado (Guerras e

Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Mestre em Letras. Orientador: Prof. Dr. João Roberto Gomes de Faria São Paulo 2008 Volume II Sumário VOLUME II Índice Classificatório: Revistas Modernistas 1. Klaxon: Mensário de Arte Moderna......................................................................... 03 2. Novíssima................................................................................................................. 05 3.…

veiculados nas diversas mídias e eventos da vida cotidiana, com ênfase nos gêneros discursivos: conto, poema, teatro, romance, crônica, artigo de opinião, carta de leitor, resenha crítica, charge e anúncio publicitário. Escrita: produção em pares, grupo e individual de textos nos gêneros: conto, crônica, poema, relato, resenha crítica, artigo de opinião, carta de leitor, carta pessoal e mensagem eletrônica. Análise linguística: as regras gramaticais e seu caráter de funcionalidade -…

Museológica – 4 créditos Teóricos + 2 créditos práticos (108 horas-aula) Ementa: Iniciação do aluno na prática de pesquisa universitária. A construção do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no Brasil. Bibliografia Básica Livros ABREU, Regina. A fabricação do…