Resenha Psicopedagogia Em Busca Do Sujeito Autor

2005 by Presidência da República Tiragem: 10.000 - 1ª Edição - 2002 10.000 - 2ª Edição - 2005 1.000 - 2ª Edição em CD - 2005 E-mail do autor para contato: camargos@pobox.com Normalização: Maria Amélia Elizabeth Carneiro Veríssimo (CRB-1No 303) Os conceitos e opiniões emitidos nesta obra, assim como as ilustrações, são de exclusiva responsabilidade dos autores. Referência bibiográfica: Camargos Jr., Walter et al. Transtornos invasivos do desenvolvimento: 3o Milênio. Brasília:…

flexibilidade, através de um currículo que objetive trabalhar as competências e habilidades a partir da sustentação teórica das disciplinas que compõem o curso. Busca-se, com isso, preparar o futuro Contador para o exercício pleno e consciente de sua função profissional, considerando-se, também, as atuais exigências do mercado de trabalho. Pressupõe a busca da formação de um profissional cidadão, ciente de suas competências e responsabilidades, inclusive morais e éticas, que prime…

brincar, ao longo da história. O quarto capítulo, “‘Você sabe como a gente brinca? De mamãe, de pega-pega, de escolinha, de médico, de neném... – A teoria histórico-cultural: o brincar como atividade essencial para o desenvolvimento infantil”, busca mostrar, na perspectiva de Vigotsky e seus colaboradores, o brincar como fundamental para o desenvolvimento infantil, focalizando alguns de seus conceitos principais, como linguagem, atividade, mediação, zonas de desenvolvimento,…

formação de conceitos, até o superior, preparando novos profissionais para a labuta da vida. E-mail: profjugoncalces@gmail.com Meu nome é Miriam Aparecida de Negreiros Pereira dos Santos. Sou graduada em Matemática e em Pedagogia, especialista em Psicopedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e mestranda em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda. Sou professora efetiva de Matemática na rede pública estadual há oito anos. Fiquei afastada da sala de aula por cinco…

satisfação, apresentamos aos professores e estudantes essa Antologia de Textos Filosóficos. Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Secretária de Estado da Educação do Paraná II O Departamento de Educação Básica, visando atender os anseios dos sujeitos do processo ensino-aprendizagem e melhorar as condições de trabalho no cotidiano escolar, em relação aos recursos materiais pedagógicos e didáticos, desenvolve suas políticas educacionais por meio dos seguintes Programas: Formação…

futuramente na socie­dade, optando por uma profissão valori­zada. Os conteúdos de ensino correspon­dem aos conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações passadas como verdades acabadas. Embora a escola vise à preparação para a vida, não busca estabe­lecer relação entre os conteúdos que ensi­na e os interesses dos alunos, tampouco entre esses e os problemas reais que afe­tam a sociedade. Nesse modelo, o professor é visto como autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e…

crianças; 56 escolas estaduais que oferecem ensino fundamental e médio 91.226 alunos; e, 252.704 eleitores. Constituída por uma população de baixa renda, cerca de 3 salários mínimos, são muitas as dificuldades enfrentadas por esses jovens e adultos na busca de uma profissionalização e melhores condições de vida. O fator econômico constitui-se como um dos maiores entraves ao ingresso no ensino superior. Observa-se que os números que tratam da escolaridade, apontam que houve discreta…

Nova Democracia (1985 – 2000) 8.1 Alguns Partidos Políticos e a Educação 8.2 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) 8.3 Novos Rumos da Literatura Pedagógica 8.3.1 A Sociologia e a Teoria do Currículo 8.3.2 Filosofia da Educação, Psicopedagogia e Teorias Educacionais 8.3.2.1 As Teorias Pedagógicas em Disputa 8.3.3 A Historiografia da Educação 8.3.4 Os Diagnósticos do Plano Nacional de Educação (1998) 8.3.5 Governo FHC: Sistemas de Exames e Diretrizes Curriculares 8.3.6…

formação. h) ser um curso epistemológica e socialmente flexível e aberto; com um currículo abrangente que favoreça uma visão ampla e uma postura autônoma do alunado. Nessa perspectiva, o curso de Psicologia do Centro Universitário Metodista – IPA busca contribuir para o ensino da Psicologia no Estado do Rio Grande do Sul, a partir das fontes institucionais e legais das quais extrai seus princípios e compromissos fundamentais: a) ampliação da abrangência teórica e profissional da…

Dentre as mais promissoras propostas do século XX, destacam-se as da psicopatologia hermenêutico-sintética de Carl Gustav Jung (1875-1961) e da psicopatologia fenomeno-estrutural de Eugène Minkowski (1885-1972). Os conceitos fundamentais desses autores guardam uma semelhança essencial, apesar de pertencerem a escolas de pensamento diferentes; todavia, suas teorizações caminham paralelamente no sentido de uma formulação psicopatológica “psicorganodinâmica” muito parecida em seus…