Resenha Psicopedagogia Em Busca Do Sujeito Autor

Educação Ana Cristina de Oliveira Rodrigues Assessora Jurídica Érika Chaves Fernandes Barbosa Concepção e Organização da Coleção Germânia Kelly Furtado Ferreira Coordenação da Coleção Maria da Conceição Sales Mesquita Denilson Albano Portácio Autores Antônio de Pádua Rapôso Mazulo (Matemática) Jafaron Batista de Sousa (Física) Pedro Reginaldo Bruno da Costa (Física) Helena Silva Almeida (Química) Rickardo Léo Ramos Gomes (Biologia) José Frederico Rodrigues de Andrade…

apenas como um corredor de passagem entre o ensino fundamental e o ensino superior, concepção que, além de descaracterizar esse ciclo, dificulta a inserção do jovem no sistema educacional e não facilita a sua transição para o universo profissional. Busca-se, sobretudo, uma formação sólida, passível de ser atingida pela aquisição de um significativo conjunto de competências que possibilitem a atuação individual, acadêmica e profissional. Para tanto, além de muitas outras medidas, é…

isso, esta pesquisa, desenvolvida nas interações, representa uma unidade de pessoas que vivenciaram em prol de sua realização. É neste sentido que eu abro espaço para o nós a fim de agradecer a todos que, de uma forma ou de outra, se tornaram co-autores desta dissertação: A minha família, irmãos, irmã e sobrinhos e, em especial, a minha mãe, Melânia Bordin da Silva, e ao meu pai, Orlando Oswaldo da Silva, que sempre compreenderam e me apoiaram nesta minha vontade de estudar. Aos…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 1. APRESENTAÇÃO A educação no Brasil está passando por uma fase de grandes mudanças na busca do atendimento às exigências da sociedade contemporânea, buscando atender não apenas a demanda vinda das cidades, como também a demanda vinda do campo brasileiro, em especial nas regiões mais distante das capitais e grandes…

Penna Susi Cristie Rebello da Silva Capa Claudiane do Rocio Quaglia Nunes Diagramação Marcia da Luz Corrêa Galindo Revisão e Apoio Luciana Orlando dos Santos FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Coordenadora: Neiva Constante Professores/autores: Adriana Cristina Zielinski do Nascimento Luciana Pacheco Klamas Nadir Fernandes dos Santos Olinda de Cássia Curupaná Patrícia Sales de Souza Renata Alves dos Santos Sirlane Miranda Valdo de Souza Melo Giane Keserle da Costa…

humildade e companheirismo de algumas colegas, as ultrapassei. Trabalho há sete anos na educação, amo alfabetizar, principalmente por ser tão nítido e gratificante o aprendizado das crianças. Sou graduada em Pedagogia e pós- graduada em Psicopedagogia, onde posso dizer que foram formações que me fizeram ter um novo olhar voltado a minha prática, a meus alunos e a minha vida pessoal. Procuro não perder as oportunidades que aparecem a fim de aperfeiçoar meus conhecimentos, mudar…

Fundamentação do ato de pesquisar Conceito - Pesquisa • E uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos; • Parte de duvida ou problema; • E com o uso do método cientifico, busca uma resposta ou solução. Trabalho Científico Original • Aquela pesquisa, cujos resultados venham apresentar novas conquista para a ciência respectiva; • Ou seja, uma pesquisa sobre um determinado assunto, levada a afeito,…

Anais 2012 Experiências e reflexões A percepção dos graduandos em Odontologia da UFSC sobre a experiência de utilização das TIC na formação acadêmica. Autores: Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da…

didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador Roger Chartier acerca de representação, na perspectiva da história cultural. A escolha de Chartier, como referencial, justifica-se pela ênfase analítica do autor, a qual se situa sobre o tripé texto, livro e leitura. Serão selecionados livros didáticos de música que indicam, em seu título ou em sua descrição inicial, serem destinados especificamente para a escola, e que foram publicados a partir…

Krastanov é autor do livro Nietzsche: pathos artístico versus consciência moral. É professor adjunto de filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Possui doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Além disso, é graduado, pós-graduado e mestre em Filosofia pela Universidade de Sofia, na Bulgária. Desde o ano de 2002, atua como professor universitário, principalmente nas áreas da História da Filosofia, Estética e Metafísica, além de ser…