Resenha

objetivo descrever em forma de resenha crítica, uma síntese sobre um artigo postado na Revista Exame por LOPES, Mikhail. Por que as contas não fecham: entenda os mistérios contábeis das empresas da Nova Economia. São Paulo: Revista Exame, 2000. De um modo geral Lopes (2000) descreve como se processa os números em Balanços Patrimoniais de grandes empresas e os questionamentos que envolvem principalmente relacionados ao Capital destas na era da Nova Economia. Como essas organizações utilizam as informações oriundas dos Balanços e as organiza para transformá-la em significados, gerando conhecimentos e possibilitando assim a tomada de decisão. De forma bem direta, porém um pouco complexa, o autor destaca os pontos importantes e as definições pertinentes ao tema. O texto de Lopes (2000) é discorrido ao longo de 04 páginas, subdividida em parágrafos e não há divisão em capítulos ou seções. Como foco de sua narrativa, o autor estrutura todo o texto em forma de dissertação, enumerando e exemplificando em formato crescente toda a dinâmica do assunto abordado. Lopes (2000) inicia explicitando o caso de uma empresa que teve suas ações multiplicadas na bolsa de valores a ponto de ultrapassar o valor de seu patrimônio e concluiu que geralmente “uma empresa não vale pelo patrimônio que está registrado em seu balanço” e sim pelo que o Mercado (ações na Bolsa de Valores) acha que esta poderá gerar de lucros futuramente. E faz um questionamento sobre o porquê então de se…

Resenha Crítica Por que as contas não fecham Entenda os mistérios contábeis das empresas da Nova Economia Por Mikhail Lopes – Revista Exame – 17/04/2000 No inicio de 1972, a Metal Leve abriu o capital na Bolsa de Valores de São Paulo. Considerando o valor de patrimônio da empresa, constante de seu balaço, cada ação teve o preço fixado em 2,65 cruzeiros. Após a abertura do capital, o valor das ações se multiplicou chegando a 15 cruzeiros. O caso mostra como uma empresa não vale…

2011 RESENHA CRÍTICA Ceccon Claudius ,Darcy de Oliveira Miguel,Darcy de Oliveira Rosiska. A vida na escola e a escola da vida. 40. Ed. – Petropolis, RJ : Vozes; Rio de Janeiro: IDAC- instituto de Ação Cultural, 2008. 1.Resumo da Obra O livro é constituído de 5 capitulo, cada capitulo retrata um assunto relacionado a escola. Mostra a forma como ninguém está contente, as expectativas, promessas e realidade, o fracasso dos alunos,os mecanismo internos e como a escola deve…

subentendido;............19 UNIDADE 5: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);................. 21 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia...25 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros…

comunicação não deve ser distorcida, deve ser clara e objetiva de forma que o receptor receba a mensagem sem ruídos. | Feedback da resposta: | A alternativa correta é: a comunicação empresarial não deve ser distorcida, deve ser clara e objetiva de forma que o receptor receba a mensagem sem ruídos, porque, levando em consideração as idéias apresentadas na tirinha e no enunciado, a comunicação empresarial tem assumido um papel fundamental nas organizações, exigindo dos profissionais não…

MANA 4(2):143-167, 1998 RESENHAS DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. 1995-1997. Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Editora 34. 715 pp. Ovídio Abreu Filho Prof. de Antropologia, UFF Em 1997, publicado seu quinto volume, concluía-se a edição brasileira de Mil Platôs, de Gilles Deleuze e Félix Guattari, que se iniciara em 1995. O intervalo entre a edição original dessa obra, que é de 1980, e a de sua tradução completa para o português não deixa de revelar…

(vias de circulação, rodoviária etc.); colegas de trabalho, leitores de determinada revista acadêmico-científica ou de determinado tipo de livro; um parente próximo ou um amigo; um possível contratante; c) lugares de circulação determinados: mídia impressa; academia; família ou círculo de amizades; determinada empresa (esfera profissional); vias públicas de grande circulação de veículos e pessoas; d) gêneros discursivos específicos: carta de leitores; anúncio; folheto de propaganda;…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR Belo Horizonte 2012 Álvaro Ferreira Andrade Ana Luiza Lacerda Carolina Gervasio Gustavo Carvalho Isabela Menezes Jessica Gualtieri Luiza Guimarães Maria Alice Tolentino Renata Lage Trabalho Interdisciplinar Projeto de Pesquisa apresentado pela matéria de Metodologia de Pesquisa da Escola Superior Dom Helder Câmara. Prof.Dr. Émilien Vilas Boas Reis Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1…

do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);.............................................................. 50 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia.................................. 55 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto....................................................... 60 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros…

disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade,…