Resenha Por Que Arte Educaçao

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade Metodista

Resenha crítica: Texto: Projeto de Música na Escola: 1997 a 1999. José Adolfo Moura O projeto de música na escola foi uma experiência realizada por um grupo de professores pesquisadores em escolas públicas do estado de Minas Gerais. Inicialmente foi proposto um projeto piloto em algumas escolas de diferentes características sócio culturais. O grupo responsável pelo projeto optou por trabalhar junto às professoras alfabetizadoras, por acreditar que a expressão musical deve ser

Reencantar a Educação: Rumo a Sociedade aprendente.9ª Ed/ Hugo Assman. Petrópolis,RJ,Vozes,2007. No texto Reencantar a educação o autor coloca em discursão o encantamento pela arte de educar, apresenta descobertas da ciência em relação ao cérebro humano em relação ao fato de apreender. Expõe que a luta dos educadores por melhores salários se tornou mas importante do que o compromisso com o processo pedagógico, e que muitos profissionais da área se encontra acomodados…

volta do século V a.C., que exprimia um ideal de formação constante no mundo grego, com o tempo adquiriu nuanças que a tornariam intraduzível. Não se pode evitar o emprego de expressões modernas como civilização, cultura, tradição, literatura ou educação, nenhuma delas, porém, coincide realmente com que os gregos entendiam por paidéia. Cada um daqueles termos se limita a exprimir um aspecto daquele conceito global e, para abranger o campo total do conceito grego, teríamos de…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA. CAMPUS PALHOÇA BILÍNGUE CURSO: Especialização em educação de surdos- aspectos culturais, políticos e pedagógicos. Professor: Janai Disciplina: História de Educação de Surdos Alunas: Regina Mazine Resenha do Filme: Black O filme Black relata a história de uma menina surda e cega na qual os seus pais o trata como deficiente mental. Até que um dia a mãe pede para seu marido que

FACULDADE DE ENFERMAGEM NOVA ESPERANÇA DE MOSSORÓ Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica em Enfermagem Professora: Dra. Sc. Sandra Sely Silveira Maia Exercícios sobre Resenha Resenha baseado no filme: MARLEY & EU Ficha técnica: Título: Marley & Eu Título Original Marley & Me Gênero: Comédia Ano: EUA / 2008 Diretor David Frankel Roteiro Scott Frank Distribuidora: Fox Filmes Modelo 1 – Texto 1 – Resenhista: Raquel Gomes Quando o Renato me disse para…

solidariedade humana, tem por objetivo, desenvolver o educando assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Para de forma articulada, oferecer uma educação equilibrada, com funções equivalentes à todos os alunos, visa: I - à formação do aluno de modo a desenvolver os valores cristãos e as competências e habilidades básicas comuns, necessárias à integração de seu…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Instituto de Arte Resenha crítica sobre o texto: Educação da Cultura Visual: Narrativas de ensino e Pesquisa “Entre o real e o imaginado: Desenhos de espaços escolares”. Autora: Lilian Ucker “Da educação artística à educação para a cultura visual: revendo percursos, refazendo pontos, puxando alguns fios dessa meada...”. Autora: Alice Fátima Martins Rio de Janeiro 2014 O primeiro capítulo a ser analisado denomina-se,…

ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Fazer a referência bibliográfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da faculdade; é recomendável, no caso de resenhas, colocar aqui somente a referência da obra que foi analisada. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Apresenta-se um autor falando dos principais fatos relacionados à sua vida: local e ocasião de nascimento, formação acadêmica, pessoas que exerceram

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Currículo na Educação Infantil Professora: Sonia Marrafa Resenha do texto: “Insociabilidade entre educar e brincar” – Projeto de Cooperação Técnica MEC e UFRGS para Construção de Orientações Curriculares para a Educação Infantil - Práticas Cotidianas na Educação Infantil. Bases para a reflexão sobre as orientações Curriculares – Maria Carmen Silveira Barbosa – Consultora. O texto “Insociabilidade entre educar e cuidar” faz parte