Resenha Pedagogia E Pedagogo

FACULDADE DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR 6º SEMESTRE PROFESSORA VERA LÚCIA RESENHA: O QUE É EDUCAÇÃO JOÃO PAULO FARIA DE SOUZA Campo Grande/MS Março de 2015 O que é Educação Educação? Educações: Aprender com o índio Quando falamos em educação pensamos logo na escola, engana-se quem acha que só somos educados quando estamos dentro da escola, à educação está em todos os lados, somos educados…

Resenha Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo (SILVA, Jansen Felipe; HOFFMAN, Jussara; ESTABAN, Maria Teresa. Porto Alegre: Mediação. 2003). André Luiz da SILVA1 Priscila Maila da SILVA2 A realidade da sala de aula, na relação entre professor e aluno no mundo moderno, é marcada por constantes mudanças. São mudanças impulsionadas pelo acesso à internet e as novas tecnologias, a pluralidade cultural, os novos comportamentos, a política

o saber comum necessário para a continuidade de costumes, tradições e crenças de cada uma. Posteriormente, o autor contextualiza como é concebida a educação em sociedades em que ela não é dada através do que ele chama de ensino formal, sujeita a pedagogia, onde são criados métodos e executores especializados do saber. Analisa, como exemplo, as comunidades tribais, que, segundo ele, é onde educação é tratada como forma de transmissão do que é importante para a continuidade e ideia de…

Resenha do filme: O Contador de Histórias O Filme " O Contador de Histórias" passa-se na década de 70, pelo diretor Luiz Villaça, na região de Minas Gerais, conta a história de Roberto Carlos Ramos, nas cido na cidade de Belo Horizonte, no ano de 1970, filho caçula de uma família de 10 irmãos. Desde cedo demonstrava um talento especial para contar histórias, transformando com a narrativa, suas próprias experiências de frustrações em fábulas cativantes. .Quando a sua mãe viu na TV…

ENSINO SUPERIOR – DESUP CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA RONILSON LIMA SOUZA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Imperatriz - Ma 2013 Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFMA Professor: Josenilde Acadêmico: Ronilson Souza Resenha Referencias Sasseron, Lucia Helena; Carvalho, Anna Maria Pessoa. Alfabetização Cientifica: Uma Revisão Bibliográfica. In: Instituto de Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Investigações em Ensino de Ciências. Volume…

RESENHA DO LIVRO ADEUS PROFESSOR, ADEUS PROFESSORA A obra de José Carlos Libâneo, é uma obra com cento e quatro páginas e está estabelecida em três capítulos. Através da leitura da de LIbâneo, observa-se que o mesmo busca apresentar questões alistadas com novas requisições de formação de professores assentadas através das novas realidades atuais, com direcionamento conduzido para os requisitos de uma qualidade de ensino para todos, dirigidos por uma…

oficinas pedagógicas e momentos culturais envolvendo a comunidade estudantil e estendendo-se aos espaços não-formais e a sociedade civil, observando-se cronograma pré-estabelecido. Este projeto será coordenado pelo professor Edson Barreto Lima, Pedagogo com Especialização em Supervisão Escolar, tendo apoio irrestrito da Prefeitura Municipal de Canudos e da sua Secretaria Municipal de Educação. OBJETIVOS GERAIS • Oportunizar aos professores e alunos do Ensino Médio, Modalidade…

os aspectos básicos do processo de educação, e os aspectos da pressão social exercida pelos familiares que rodeiam a classe envolvida em educação. Sua abordagem primordial é sobre a pedagogia do fingimento que atinge o Brasil, não só no aspecto educacional, como no aspecto político, social, e econômico. Esta resenha pretende ressaltar de forma precisa a idéia central do autor, que é a teoria do fingimento que cerca a classe educacional do país e em que isso influi no meio social. Em…

FUNDEF e passou a ser FUNDEB. Identificação da obra: FUNDEB: NOVO FUNDO, VELHOS PROBLEMAS SOUSA JUNIOR, Luiz de – UFPB GT: Estado e Política Educacional / n.05 Agência Financiadora: Sem Financiamento Apresentação da obra: A resenha trás em seu corpo informações sobre a mudança do FUNDEF para FUNDEB, a qual revela as transformações ocorridas, a fim de melhorar o nível da educação no país. Estrutura do Texto: No primeiro momento o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – CAMPUS ARARAS CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RESENHA A nona Lei da educação: trajetória, limites e perspectivas/Dermeval Saviani. – 6. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2000. Cap. Um – Antecedentes Históricos da Nova LDB. O tema “diretrizes e bases da educação” remonta a Constituição Federal de 1934, que embora não tivesse explícita no seu texto a palavra “bases”, a tinha implícita no seu enunciado. O…