Resenha Nação E Reflexao

meus muitos alunos, sendo possível a obtenção do plano de ensino, bibliografia sugerida para estudo, datas de avaliações e avisos em geral. De vez em quando, especialmente nos recessos, são postados textos sobre temas diversos que estimulem a reflexão e senso crítico. Sugiro a visita permanente. Salve em seus favoritos, indique o blog a seus amigos. Faça comentários. A idéia é compartilhar o conhecimento e transformar o ambiente à nossa volta! Respeite os direitos autorais. Cite a fonte

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR RESENHA CRITICA DO TEXTO – A TRAJETORIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL- Capítulo II – Reconstrução Histórica do Serviço Social e as suas Relações com a Classe Social – Da AUTORA - IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez – 1998. INTRODUÇÃO Este trabalho de cunho critico vai discorrer sobre a trajetoria da profisão do serviço social dentro do contexto das relações capitalista no…

290 NEGRI, Antonio. O Poder Constituinte – ensaio sobre as alternativas da modernidade. Tradução Adriano Pilatti. Rio de Janeiro: DP & A, 2002. Fernando Tavares Júnior, Resenha XIV, 31 de outubro de 2002 Revolução na Contemporaneidade Resenha de “O Poder Constituinte” 1 Obra de Antonio NEGRI (2002) A obra de Negri revela-se uma exaustiva pesquisa sobre a política no que para ele representa seu cerne moderno: o poder constituinte. O livro é um busca de saídas. Profundamente…

e lógica de argumentação que caracterizam suas análises políticas posteriores. A política esteve sempre no centro de suas preocupações refletida em uma obra muito vasta. Todo seu trabalho visava à Itália, a aspiração do povo italiano em criar uma nação moderna e poderosa e a unificação política. Maquiavel considerava os fatores morais, religiosos e econômicos que operavam na sociedade como força, que um governante hábil poderia e deveria utilizar para 9 construir um estado nacional forte,

– Bloco L - 4º andar – sala 419 Brasília – DF 70047-900 SUMÁRIO Carta aos Professores 5 Apresentação 7 Princípios e Critérios Comuns à Avaliação de Obras Didáticas para o Ensino Médio 11 Orientações para Escolha 17 Resenhas A escrita da História – volume único 21 Renan Garcia Miranda e Flavio de Campos Brasil – História e sociedade – volume único 26 Francisco Maria Pires Teixeira Ciências Humanas e suas tecnologias – volumes 1, 2 e 3 31 A.

Educação Étnico-Racial, Diversidade e Meio Ambiente. Resenha descritiva sobre os textos estudados em sala. 04 de Fevereiro de 2014. Introdução Este trabalho propõe uma reflexão a cerca da construção da identidade do povo brasileiro, sua riqueza cultural, sua condição social e racial. Serão abordadas obras de autores como Jose Vasconcelos, Gilberto Freyre e Darcy Ribeiro. Que discutem, cada um a seu modo, diversos pontos de vista sobre o de construção e…

Exercitar técnicas de leitura cuidadosa e produtiva de textos acadêmicos. Sugerir estratégias para a organização das informações obtidas e para a produção de material de estudo a partir da leitura dos textos, como glossário, fichamento, resumo e resenha. Graduado em Letras pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre e Doutor em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Professor bolsista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFJF. ∗ Bacharel em…

passam os diversos grupamentos humanos organizados em torno de um Estado é preciso, portanto, admitir que a “permeabilidade” de uma Constituição é o que a capacita a ser duradoura, coerente com a vontade popular e com os desdobramentos culturais de uma Nação. 2. A Sociedade Aberta de intérpretes As Constituições imutáveis tornam-se cada dia mais ultrapassadas, sendo que tal classificação tende a ser relegada ao estudo da história da Teoria Constitucional. O direito constitucional…

Adolescente, Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990, que entrou em vigor na data de 14 de outubro de 1990, garantida pelo artigo 203, inciso II da Constituição Federal de 1988. Há muito tempo ouve-se expressões do tipo “as crianças são o futuro da nação”, “os jovens são o futuro do Brasil”, e por aí afora. As autoridades deixam sempre para amanhã questões fundamentais envolvendo a criança e o adolescente, as quais poderiam ser perfeitamente resolvidas hoje, e não o são por falta de perspectiva ou

destaque no debate contemporâneo. No que se refere à diversidade, Abramowicz, Rodrigues e Cruz (2011) refletem que a sua discussão, com enfoque na heterogeneidade de culturas que marca a sociedade atual, é realizada em oposição ao modelo de Estado-nação moderno, liberal e ocidental e se faz presente em grande parte dos países do mundo. As autoras alertam para o fato de que o debate sobre a diversidade se diferencia nacional e internacionalmente de acordo com o seu período de…