resnha

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Formação de professores: debate e prática necessários a uma educação emancipada. Chapecó, SC: Argos, 2010. Resenha de: Adolfo Ignacio Calderón1 e Heloísa Poltronieri2 Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Falar de uma obra instigante, desafiadora e questionadora, com elevado fôlego teórico, como é o livro ora resenhado, exige que falemos um pouco de Maria de Fátima Rodrigues Pereira, arguta, séria e engajada pesquisadora de nacionalidade portuguesa, profunda conhecedora da história da educação do nosso país que, por meio da Editora Argos, nos oferece uma obra que desde já se constitui uma leitura obrigatória para a compreensão da formação de professores no país. Mais do que uma pesquisadora, Maria de Fátima é uma educadora que trabalhou durante mais de vinte anos na rede pública de ensino, atuando como docente e em cargos de direção, fato que lhe possibilita ter uma visão diferenciada da realidade educacional do país. Formou profissionais, em nível de graduação, não somente em sua terra natal, na Universidade de Coimbra, mas também na Universidade de Contestado, no sul do país. Após seu doutoramento em Educação, na Universidade Estadual de Campinas, sob orientação do Prof. Dr. José Claudinei Lombardi, começou a formar mestres em educação no Programa de Mestrado e Doutorado da Universidade Tuiuti do Paraná

Revista HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.22, p.205 –208, jun. 2006 - ISSN: 1676-2584 205 Resenha do Livro: CARDOSO, Fernando Henrique. FALETTO, Enzo. Dependência e Desenvolvimento na América Latina: Ensaio de Interpretação Sociológica. 7º ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1970. Resenha por Edgar Indalecio Smaniotto* UNESP/Marília Dependência e Desenvolvimento na América Latina: uma obra e dois presidentes. Dependência e Desenvolvimento na…

UNEB – Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação – Campus VIII – Paulo Afonso PARFOR – Santa Brígida Curso: Pedagogia Plano Nacional de Formação de Professores Plataforma Freire SHEYLA CRISTINA BONIFÁCIO DE SÁ Resenha Crítica do Filme: O Terminal Santa Brígida – Bahia Março – 2013 UNEB – Universidade do Estado da Bahia Departamento de Educação – Campus VIII – Paulo Afonso PARFOR –…

DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE II VINICIUS JANSEN ARAÚJO RESENHA SOBRE: MUDANÇA NA GRADUAÇÃO DAS PROFISSÕES DE SAÚDE SOB O EIXO DA INTEGRALIDADE SÃO LUÍS 2011 VINICIUS JANSEN ARAÚJO RESENHA SOBRE: MUDANÇA NA GRADUAÇÃO DAS PROFISSÕES DE SAÚDE SOB O EIXO DA INTEGRALIDADE Trabalho apresentado à disciplina de Atenção Básica em Saúde II do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do maranhão para obtenção parcial da primeira nota. …

ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. A avaliação do livro didático de História: diálogos entre pareceristas e professores à luz dos Guias de Livros Didáticos do PNLD Yara Cristina Alvim * Resumo: O presente trabalho busca investigar o processo de avaliação dos livros didáticos de História, executado pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), tendo como foco a análise do(s) olhar(es) dos pareceristas sobre as coleções didáticas a partir dos lugares sociais…

mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos, no ensino superior, utilizada como um importante exercício de iniciação científica, uma vez que o contato com obras já prontas oportuniza o contato com o mundo da ciência propriamente dita. Para a elaboração de uma resenha, o…

Sumário geral tem como objetivo facilitar a consulta do conteúdo da Revista Serviço Social & Sociedade e também dos Cadernos ABESS objetivando atender os estudantes, os professores e os profissionais. Aqui estão relacionados todos os artigos, entrevistas, resenhas etc. dessas importantes publicações até hoje. |SERVIÇO SOCIAL & SOCIEDADE Nº 1 - 1979 | |Editorial · Pela prática dos direitos sociais -…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES CURSO DE PEDAGOGIA PAMELA EMANUEELLE DE ALMEIDA MACHADO RESENHA CRÍTICA SÉCULO XIX: A EDUCAÇÃO NACIONAL Cáceres/MT 2013/01 PAMELA EMANUEELLE DE ALMEIDA MACHADO RESENHA CRÍTICA SÉCULO XIX: A EDUCAÇÃO NACIONAL Resenha apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus…

CURRICULAR SUPERVISIONADO II ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA COLATINA 2011 ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Vera Eli Baptista Fachetti. …

FACULDADE PITÁGORAS MAC TRABALHO ACADÊMICO TEXTUAL RESUMO, ESQUEMA E RESENHA Maceió, 2014 SUMÁRIO 1 RESUMO ...................................................................................................................... 3 2 ESQUEMA ................................................................................................................... 4 3 RESENHA…