Resenha Do Video Alfabetizaçao E Letramento

���������� ����������� sumário sumário 3 18 31 2 Carta ao Professor 3 Entrevista 7 Caleidoscópio 16 Professor Faz Literatura 18 Matéria de Capa 25 Artigo 28 Relato 31 Reportagem 35 Resenhas 38 Notas 39 Diálogo 41 Arte carta ao professor Prezada professora, prezado professor, O ano de 2006 está sendo marcado por uma mudança estruturante na Educação Básica brasileira. Ela altera principalmente…

advento da impressa, por Johannes Gutenberg, tem-se a produção de vários editados, porém, nesta época a alfabetização era alcançada apenas à elite e aos membros do clero. Neste mesmo período surgem os primeiros manuais escolares, chamados de “O ABC de Hus” escrito por Jan Hus. Este livro possuía ortografia padrão, com frases religiosas iniciadas com letras diferentes, obra voltada a alfabetização do povo. Em 1525 na Alemanha, é editada a cartilha “Bokeschen vor leven ond kind”, que…

pelas quais as crianças que vinham de famílias mais favorecidas pareciam ter muito mais desenvoltura para lidar com as demandas escolares que as de famílias menos favorecidas. Os resultados dessas investigações também permitiram compreender que a alfabetização não é um processo baseado em perceber e memorizar, e, para aprender a ler e a escrever, o aluno precisa construir um conhecimento de natureza conceitual: ele precisa compreender não só o que a escrita representa, mas também de que…

chapéu de sobremesa. (B) carão de LOBO, (C) olhão de LOBO, (D) de um dia encontrar um LOBO. (E) de medo daquele lobo. 07. Pelas suas características, o texto 2 é (A) uma sinopse de filme. (B) a conclusão de uma narrativa. (C) uma resenha crítica de um conto. (D) uma recomendação literária. (E) um verbete de enciclopédia. 08. Assinale a alternativa cuja expressão destacada contém um pressuposto, ou seja, uma informação que o leitor pode entender, mesmo sem estar escrita.

nos conhecermos melhor a nós mesmos e enriquecimento intelectual. Hoje, o livro é um objeto economicamente mais acessível do que noutras épocas, é agradável, atraente e, ainda que tenha competidores poderosos (revistas, jornais, rádio, televisão, vídeo, jogos de computador, música, desporto...), mantém ainda um reconhecido lugar de privilégio em aspectos fundamentais. Maria Victoria Reyzábal e Pedro Tenorio colocam as seguintes questões: Os alunos sabem ler? Extraem as ideias…

Rocha Revisão Neide Mendonça D618 Diversidade textual : os gêneros na sala de aula / organizado por Carmi Ferraz Santos, Márcia Mendonça, Marianne C.B. Cavalcanti . 1.ed., 1. reimp. — Belo Horizonte : Autêntica , 2007. 136 p. ISBN 857526-190-8 1.Alfabetização. I.Santos, Carmi Ferraz. II.Mendonça, Márcia. III. Cavalcanti, Marianne C.B. IV. Título. CDU 37.014.22 Ficha catalográfica elaborada por Rinaldo de Moura Faria – CRB6-1006 2007 Todos os direitos reservados ao MEC e UFPE/CEEL.…

professor específico, enquanto os professores do currículo continuam a não utilizar softwares educacionais. O laboratório de informática precisa vir a funcionar como aquela antiga sala de áudio-visual, onde se tinha o retroprojetor ou a televisão com o vídeo-cassete. Para utilizar esse espaço didático, os professores se agendavam para dar aulas específicas das suas disciplinas. É preciso um servidor de apoio, de multi-meios, que saiba operar o hardware, mas os professores precisam ser…

MANUAL PEDAGÓGICO 1 ANO Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, História, Geografia, Ciências, Inglês e Arte APRESENTAÇÃO Esta coleção foi elaborada para ajudar o aluno a construir seus próprios conhecimentos, pois acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o…

e realização de entrevistas, debates, seminários, diálogos com autoridades, dramatizações, etc. Trata-se de propor situações didáticas nas quais essas atividades façam sentido de fato. [...] (p.27,1997) Que escrita cabe à escola ensinar ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA A compreensão atual da relação entre a aquisição das capacidades de redigir e grafar rompe com a crença arraigada de que o domínio do bê-á-bá seja pré-requisito para o início do ensino de língua e nos mostra que…

difundida por Spradley, apresenta uma série de técnicas específicas de entrevista e de análise formal; a ‘microetnografia’, de orientação sociolingüística, com Hymes e Cazden, tem a finalidade de concentrar-se na análise detalhada do registro (gravador e vídeo) da interação que se dá nos eventos educacionais de qualquer tipo; e, por fim, a ‘macroetnografia’ que, com o propósito de ampliar o enfoque teórico da antropologia educacional, constrói vários modelos abstratos do sistema social…