A contabilidade no século xxi

para análise e socialização de suas propostas. Orientação: profª Mary Márcia Alves Coorientação: professores Nomes Completos dos professores do Módulo, seguidos de Vírgula Contagem 2012 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO |.................................... p. 3| | 1.1 Objetivos |.................................... p. 0| |Objetivo geral |..................................... p.0| |Objetivos específicos |..................................... p.0| |2 ASPECTOS METODOLÓGICOS |................................... p.00 | |3 CRONOGRAMA |................................... p.00 | |CONSIDERAÇÕES FINAIS |................................... p.00 | |REFERÊNCIAS |................................... p.00 |

Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 2 Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade…

linhas gerais, para ser sustentável do ponto de vista empresarial, uma instituição deve adotar um conjunto de práticas que demonstrem preocupação com as condições do ambiente e da sociedade em que as mesmas estão inseridas. Essa Responsabilidade Social se apresenta como um tema relevante no comportamento das organizações de hoje, exercendo impacto nos objetivos, estratégias e no próprio significado das empresas. A Contabilidade, nesse contexto, tem um grande desafio, pois depende,…

ciências sociais, uma vez que a pesquisa qualitativa “pode descrever a complexidade de determinado problema, analisar a interação de certas variáveis, compreender e classificar processos dinâmicos vividos por grupos sociais ( RICHARDSON, 1999, p.80). Como procedimentos realizou-se entrevista via e-mail, por questionário estruturado, “um instrumento de coleta de dados, constituído por series ordenada de perguntas” respondidas “por escrito e sem a presença do entrevistador”. (MARCONI;…

1990. De Perto e de Longe. Rio de Janeiro. Nova Fronteira. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1974. “Introdução: A Obra de Marcel Mauss” in MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo. EPU/EDUSP, vol. 1. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1954. “Como se faz o etnógrafo” in Tristes Trópicos. São Paulo. Ed. Anhembi. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1976. Antropologia Estrutural Dois. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro. LÉVI-STRAUSS, Claude. 1985. Antropologia Estrutural I. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro. LÉVI-STRAUSS,…

........................................................ 65 3.11 As condições de implementação – docentes, ............................................................. 66 3.12 A equivalência curricular, ...........................................................................................67 4. BIBLIOGRAFIA, .........................................................................................................69 5. ANEXO 1,…

[RATADO DE SOCIOLOGIA BOUDON sob a direção de Raymond Boudon AÇÃO Raymond Boudon sob a,;direção de GRUPOS E SOCIABILIDADE Jean Baechler RAYMOND BOUDON ESTRATIFICAÇÃO Mohamed Cherkaoui MOBILIDADE Mohamed Cherkaoui PODER François Chazel CONFLITOS Pierre Birnbaum MOVIMENTOS SOCIAIS François Chazel MUDANÇA SOCIAL BernardValade ORGANIZAÇÃO ErhardFríedberg DESVIO Maurice Cusson RELIGIÃO Jean Baechler ' CULTURA Bernard Valade CONHECIMENTO Raymond Boudon COMUNICAÇÃO Francis Baile ISBN…

norma. Teoria do ordenamento jurídico. Fontes do direito. Lacunas do direito. Antinomias jurídicas. Sujeito jurídico, direito subjetivo, relação jurídica e situação jurídica. Hermenêutica jurídica e teoria da aplicação do direito. Lei de Introdução ao Código Civil. OBJETIVOS: Oferecer ao aluno de Direito recém ingresso arrimo de conhecimento capaz de fazê-lo compreender os institutos jurídicos fundamentais para habilitá-lo à compreensão do fenômeno jurídico com instrumental cognitivo…

ultrapassa os limites do seu cotidiano. - Funções que os egressos poderão exercer no mercado de trabalho A formação acadêmica recebida no Curso de Direito da UVA integra as diferentes competências permitindo aos egressos as seguintes funções no mercado de trabalho em instituições públicas e privadas: Advogado, Juiz, Promotor de Justiça, Defensor Público, Procurador, Consultor, Diplomata, Assessor Parlamentar e Delegado de Polícia Civil e Federal, além de outros cargos relativos aos…

(na forma de valores e atitudes que estarão em jogo na atuação futura). Outro elemento que se levou em conta na elaboração deste projeto e que permanece como fundmental ao longo do curso é a articulação entre metodologia e conteúdos. A distribuição dos conteúdos nos diversos períodos tem como base a História da Filosofia, num debate aberto e interdisciplinar com o tempo presente, numa perspectiva de interação e diálogo diante dos desafios hodiernos. Explicitadas tais considerações, é…