Resumos

RESUMOS E RESENHAS RESUMOS • É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. No entanto, para poder redigir um resumo é necessário ter clareza do que se trata o documento, selecionar as palavras-chave e entender a relação entre as partes fundamentais. TIPOS • 1. Indicativo ou descritivo: • Indica os pontos essenciais do texto, não sendo • • • • necessária a apresentação de dados qualitativos e quantitativos. Porém, não dispensa a consulta ao original. 2. Informativo ou analítico: Contém todas as informações principais do documento. Tais como: finalidades, metodologias, resultados e conclusões do texto, de uma forma que possa dispensar a consulta do original. 3. Crítico: Contém um julgamento sobre o trabalho, pode ser uma crítica na forma (aspectos metodológicos); do conteúdo; do desenvolvimento e técnica de apresentação das ideias centrais. Não pode haver citações neste tipo de resumo. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO • De acordo com a ABNT (NBR 6028: 2003) o resumo deve • • • • conter os seguintes pontos a considerar: 1. Objetivo, métodos, resultados e conclusões. A ordem dos itens depende do tipo de resumo; 2. Deve ser elaborado com uma sequência de frases concisas, afirmativas. Em parágrafo único; 3. Ao iniciar o resumo a primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do trabalho. Em seguida deverá indicar sobre a categoria de que se trata (memória, estudo de caso, análise da situação, etc.); 4. Deve…

analisando as categorias de opressão-dominação; problematizar a naturalização das relações de poder, assim como discutir os aspectos da institucionalização do poder. METODOLOGIA e RECURSOS INSTRUCIONAIS Apresentação dos textos base pela professora com base na bibliografia indicada para cada tema Estimulação à escrita crítica, Ensaios argumentativos: estimular a habilidade de articulação entre teoria e prática CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Poder e discursos. 2. Poder e Corpo. 3. Poder e…

Usos e Abusos do Gênero - Joan Scott Resenha feita por Dorit Kolling A autora inicia seu texto afirmando que nos últimos anos havia começado a perder o interesse no gênero, por considerar que parecia ser uma questão resolvida. Cita que quando do 20º aniversário da publicação do seu ensaio, em 1986, "Gênero: uma categoria útil de análise", a autora estava tanto lisonjeada quanto entediada. A autora continua o texto falando que, por conta de um manual de instrução preparado para…

SOCIAL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RESENHA Gênero: Uma Categoria Útil para a Análise Histórica (SCOTT, Joan) ANNA AMÉLIA OLIVEIRA S. PESSOA RESUMO Em seu artigo, Joan Scott, inicia pautando algumas definições de gênero na ótica gramatical, ela coloca que quem se propõe a “codificar o sentido das palavras”, ou seja, levá-las ao pé da letra de sua definição tendem a nem sempre alcançar o que realmente quer dizer. Coloca que as feministas norte-americanas passaram a usar a…

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem…

23/04/13 O que é uma resenha descritiva - Mundo Graduado Graduação Pós Graduação Mestrado Doutorado Curso a distância Dicas Universidades Cursos Online com Certificado Parceria Contato Você está em: Home » Dicas » O que é uma resenha descritiva Ajude este site! Vote: 2 O que é uma resenha descritiva Mundo Graduado Curtir 1.954 pessoas curtiram Mundo Graduado. A resenha nada mais é do que fazer uma relação de propriedades de um objetivo,…

GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS TEXTUAIS E LINGUAGEM CORPORAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 4. REFERÊNCIAS... 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho traz a definição do gênero textual. O que existe, circula e funciona na sociedade são os gêneros (Cf. Travaglia 2007). Os tipos e as espécies, compõem os gêneros e não…

capacitar o aluno a elaborar dentro das normas técnicas os seguintes gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de…

DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Curso: Licenciatura em Educação Física PLANO DE ENSINO Código: DEF Disciplina: Gênero e Educação Física Carga horária: 60h Pré-requisito: Nenhum Professor: Dr. Agripino Alves Luz Junior 1. EMENTA: Gênero: conceitos e significados; Construção/Desconstrução dos esteriótipos sociais; Educação Física e Gênero... 2. OBJETIVO GERAL: Refletir e compreender a…

8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis.…