Resenha Do Texto Fichamento Resumo E Resenha Joao Bosco M

1. Elementos que antecedem o texto 1.1 Capa 1.2 Página de rosto 1.3 Verso da Página de rosto 1.4 Errata 1.5 Folha de Aprovação 1.6 Dedicatória 1.7 Agradecimentos 1.8 Epígrafe 1.9 Resumo 1.10 Sumário 1.11 Lista de Tabelas 1.12 Lista de Figuras 1.13 Lista de abreviaturas e siglas 1.14 Anexos ou apêndices 2 Texto 2.1…

1. Elementos que antecedem o texto 1.1 Capa 1.2 Página de rosto 1.3 Verso da Página de rosto 1.4 Errata 1.5 Folha de Aprovação 1.6 Dedicatória 1.7 Agradecimentos 1.8 Epígrafe 1.9 Resumo 1.10 Sumário 1.11 Lista de Tabelas 1.12 Lista de Figuras 1.13 Lista de abreviaturas e siglas 1.14 Anexos ou apêndices 2 Texto 2.1…

neste modelo. Entre as linhas o espaço é de 1,5 cm. O texto dever ser justificado na sua forma e a letra dever ser unicamente a arial, no tamanho 12. Os títulos serão em letras maiúsculas e com negrito e passam para o tamanho 14. Os subtítulos em letras minúsculas e sem negrito, voltam a ter o tamanho 12. Todos os títulos e subtítulos devem ficar posicionados junto à margem, sem recuo, ou seja, alinhados á esquerda. Os títulos da parte do pré-texto serão centralizados, mas aqui no corpo…

(v) paper; (vi) resenha crítica; (vii) e dissertações científicas que podem ser classificadas como: monografias, dissertações e teses. Estes exemplos de publicações científicas são descritas e conceituados a seguir conforme referências do autor. Para Medeiros (2000) o autor do artigo científico trata de problemas científicos e utiliza este tipo de publicação para apresentar os resultados de uma pesquisa científica. Por sua vez Azevedo (2001) descreve artigo científico como o texto…

Disciplina: Oficina de leitura e produção de textos Referências Básicas: CAVALCANTE, Mônica M. Os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2011. CITELLI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. CITELLI, Adilson. Linguagem e Persuasão. 3 ed. São Paulo:Ática,1988. ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica – brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2001. SAUTCHUK, Inez. Perca o medo de escrever - da frase ao texto . São Paulo: Saraiva, 2011.…

SOUZA VIEIRA Vice-direção: Prof. MARIA DAS GRAÇAS JORGE MONTEIRO 3 SUMÁRIO 1 2 3 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IRMRDC 6 PROJETO

Curso: Componente Institucional Período/Série: 1º Turno: Multiperiódico e noturno Componente curricular: Leitura e produção de textos acadêmicos Código: 99390 Carga Horária Teórica Prática Atividade Total Presencial Não presencial - - 80 h/a 36 h/a 44 h Professores Angelita de Fátima Souza Cláudia Costa Alves Cristiane de Fátima Mendes Naves Fabiana Helena Silva Faraídes Maria Sisconeto de Freitas Helena Borges Ferreira Irene de Lima

Referencial Teórico ou Marco Teórico: "Referencial teórico", "Quadro teórico", "Marco teórico" ou "Revisão de Literatura" é um resumo sobre o tema já definido e delimitado, enfatizando conceitos, características, justificativas de modo compacto com as devidas fontes (autores, ano e página) de profissionais experientes. Esse resumo pode ser compilado através de textos de revistas, jornais, livros, TVs, Rádio, boletins, enfim, documentos confiáveis consultados em bibliotecas, entrevistas na mídia

desenvolvimento do comércio e da sociedade privada. 2 Textos Como afirma Feitosa (apud SERRA NEGRA, 2013, p. 23), “o ato de escrever demanda tempo, requer considerável esforço intelectual, além de exigir determinadas habilidades que muita gente julga não possuir”. Pode-se identificar três tipos básicos de textos, aos quais correspondem níveis diferentes de domínio e manipulação da escrita e da leitura: • Textos instrucionais ou de apoio mnemônico; • Textos de vulgarização de valores e…

TEXTO TEÓRICO ED 2 HABILIDADE: COMPREENDER E EXPRESSAR http://ticsnacienciasocial.blogspot.com.br/2012/06/gerador-tics-na-educacao-as-tics-nas.html Prezado (a) acadêmico (a), Bem - vindo (a) aos Estudos Dirigidos 2 (ED2)! O estudo dos gêneros textuais e suas funções sociais é o que propomos neste início de semestre. É importante ressaltar que a leitura do artigo proposto associada aos conceitos apresentados neste texto teórico possibilitará conhecimento prévio para execução…