Seminário

SOCIEDADE GLOBAL, DESIGUALDADES E CONTRADIÇÕES 1. REFERÊNCIAS: GENTILI, Pablo (org.). Globalização Excludente: Desigualdade, Exclusão e democracia na nova ordem mundial. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. TOMAZI, Nelson Dácio. Iniciação a Sociologia. SP, atual; 1993 BECK, Ulrich. Sociedade de risco: rumo à globalização. São Paulo: 34, 2010. KON, Anita; DOWLOR, Ladeslau. Desafios da globalização. Petrópoles: Vozes, 2010. HANS-PETER, Martim. A armadilha da globalização: o assalto à democracia e ao bem estar. São Paulo: Globo, 1999. PASSOS, Carlos Artur Krüger et al. Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro: Campus, 1999. GIDDENS, Anthony. O mundo na era da globalização. Barcarena: Presença, 2000. 2. DADOS BIBLIOGRÁFICOS DO AUTOR: José María Gómez é Argentino. Graduou-se em Direito pela Universidad Católica de Córdoba em 1970, concluiu seu mestrado em Ciências Políticas e Sociais pela Universite Catholique de Louvain em 1973 e doutorado em Ciências Políticas e Sociais pela Université Catholique de Louvain em 1979. Atualmente é professor associado da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e professor titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Teoria Política Contemporânea e Política Internacional, atuando principalmente nos seguintes temas:…

hostilização dos colegas de trabalho. Lulu é demitido. Sua condição social de desempregado, defeituoso o deixa desanimado e ele assume um papel de importância no grupo revolucionário que o leva a separação. Pois sua esposa tinha interesses próprios de poder de compra. Percebe que deixou de viver em função do salario, e que comprar as coisas não era tão necessário, pois não tinham valor real. No final recebe a noticia que as reinvindicações foram atendidas pela indústria e que tinha…

acreditava na religião cristã, achava-a decadente, entre varias de suas afirmações, ela era contra a vida. Nietzsche morreu de loucura em 1900. Husserl fundou a fenomenologia, que envolve os fatos perceptivos e os que ele identifica como ontologia regionais, constituídas pela natureza, sociedade, moral e religião. Heidegger, em sua análise, o homem deve ser o pastor do ser e não o senhor do ente e sua dignidade consiste em ser chamado pelo ser, (consciência), para ser o guarda de sua…

Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 3 375.43 Takagi, Cassiana Tiemi Tedesco T136e Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média / Cassiana Tiemi Tedesco Takagi; orientador Amaury César Moraes. São Paulo, SP; s.n, 2007. p. : il.; fotos + anexos Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-graduação em Educação – Área de…

Resenha Crítica: Texto O “Direito Penal dos Ricos” e o “Direito Penal dos Pobres” Sumário 1) Introdução 2) Apreciação Crítica 3) Considerações Finais 4) Referências Bibliográficas 5) Anexos 5.1) O “Direito Penal dos Ricos” e o “Direito Penal dos Pobres” 5.2) Ricos e Pobres são iguais perante a lei? 5.3) As Classes Sociais e as Desigualdade 1- Introdução: O texto “O Direito Penal dos Ricos e o Direito Penal dos Pobres” aborda a questão da grande diferenciação…

sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. 2 2 OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed. Campinas: Papiros, 2002. 2 4 PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro. São Paulo: Papiros, 1996. 2 3 SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino.…

Secretaria de Educação Básica, 2011. 36 p.: il. ISBN 978-85-7783-053-4 1. Livros didáticos. 2. Sociologia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Simone Meucci (UFPR) Coordenação Institucional Mariane Campelo Koslinsky (UFRJ) Coordenação de Área Anita Handfas (UFRJ) Coordenação Adjunta Julia Polessa Maçaira (UFRJ) Rosanne Evangelista Dias (UFRJ) Apoio…

heterogênea e fragmentária tem tratado a questão do ensino de Sociologia no nível médio. Em sua interpretação destes dados, as autoras creditam o interesse dos cientistas sociais pelo tema ao processo de institucionalização da Sociologia no Brasil e à sua consolidação como disciplina científica, estreitamente articulados ao ingresso da disciplina no campo escolar. Ao mesmo tempo, a própria problemática do processo educacional, analisado sob o ponto de vista de suas vinculações…

competitividade. A Social-democracia, corrente ideológica que faz uma revisão do socialismo/marxista/científico e tem como fundamento básico o respeito ao social e coletivo, onde a educação escolar seja o direito garantido a todos, assim as escolas particulares, também são aceitas, mas, o estado é que deve garantir o processo de ensino publico de qualidade que garanta a livre expressão de idéias e métodos, nesta o professor tem a obrigação de agir respeitando as diferenças individuais.…

04 CH: 60 MATEMÁTICA E FÍSICA Ementa: Matemática: Conjuntos numéricos. Equações e sistemas de equações de primeiro e segundo graus. Razão e proporção. Relações métricas e trigonométricas nos triângulos retângulos. Estudo geométrico e analítico básico das circunferências, elipses, parábolas e hipérboles. Física: Grandezas físicas. Grandezas físicas. Sistema internacional de unidades. Fatores de conversão. Notação científica. Operações com vetores. Introdução à ondulatória. Bibliografia…