carl rogers

Resenha capitulo dezesseis do livro Tornar-se Pessoa de Carl Ranson Rogers , inicialmente relataremos um pouco da historia de Rogers, a seguir faremos um breve resumo do capitulo e por fim um comentário do que consideramos importante do mesmo Destacado pioneiro no desenvolvimento da chamada Psicologia Humanista, ou Terceira Força em Psicologia - segundo a classificação de Abraham Maslow -, Carl Ranson Rogers foi um dos principais responsáveis - embora quase nunca se fale nisso - pelo acesso e reconhecimento dos psicólogos ao universo clínico, antes dominado pela psiquiatria médica e pela psicanálise - que, nos EUA, era exercida exclusivamente por médicos até bem pouco tempo atrás. Sua postura enquanto terapeuta sempre esteve apoiada em sólidas pesquisas e observações clínicas, podendo-se, sem sombra de dúvida, dizer que o campo de pesquisas objetivas voltadas para o referencial teórico da Abordagem Centrada na Pessoa é formado por um número considerável de trabalhos, indo mesmo além que o número de pesquisas feitas sobre muitas outras abordagens, incluindo a psicanálise. Nascido em Oak Park, Ilinois, EUA, em 8 de janeiro de 1902, Carl Ranson Rogers era o filho do meio de uma grande família protestante. Foi trabalhando em Rochester que Rogers atingiu novos insights e percepções do tratamento psicoterapêutico que lhe liberou da forte amarra acadêmica e consensual que havia (e ainda há) no ensino e prática da psicologia. Em 1949, Rogers passou a ocupar a cátedra de…

Resenha: Tornando-se Pessoa, Carl Rogers capítulo 4 Carl Rogers foi um psicólogo norte-americano. Desenvolveu a Psicologia Humanista, também chamada de Terceira Força da Psicologia. Segundo o psicólogo Abraham Maslow, Carl Rogers foi um dos principais responsáveis pelo acesso e reconhecimento dos psicólogos ao universo clínico, antes dominado pela psiquiatria médica e pela psicanálise. Sua postura enquanto terapeuta sempre esteve apoiada em sólidas pesquisas e observações clínicas.…

A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill Psicologia – Teorias da Personalidade e Aprendizagem Joana Valente A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill “Não sabemos quanta capacidade de criação é morta nas salas de aula” Alexander Neill Resumo: O dom mais importante que a natureza nos concedeu é a adaptabilidade, a capacidade para aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as circunstâncias sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura…

A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill Psicologia – Teorias da Personalidade e Aprendizagem A Teoria Humanista e a Escola de SummerhillResumo: O dom mais importante que a natureza nos concedeu é a adaptabilidade, a capacidade para circunstâncias aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura efectuada tem como objectivos: Caracterizar a Teoria Humanista, mais precisamente a Teoria de Carl…

RESENHA DA OBRA “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” ROCHA, Douglas Diego Palmeira HOFFMAN, Jéssica Fernanda de Andrade RODRIGUES, Paula Margherita Maria de Oliveira A obra “Pinóquio às avessas” de Rubem Alves, pela editora Papirus, traz importantíssimas reflexões em relação aos processos de ensino e aprendizagem. Remota-nos, ainda que implicitamente, aos dizeres de Paulo Freire: “A educação não pode ser um depósito de informações do professor sobre o aluno. (...) Ensinar não é transmitir…

INTRODUÇÃO. O presente trabalho refere-se a sínteses das teorias da aprendizagem e do desenvolvimento humano dos seguintes pensadores: Skinner, Piaget, Vygotyski, Wallon, Ausubel e Rogers. Dessa forma, apresentamos os pressupostos teóricos que iluminam os processos educativos, com base em uma perspectiva histórica, social e humanística. Em seguida teremos as resenhas sobre os seguintes filmes: O Sorriso de Monalisa, Cidade de Deus e Machucou! …

Editora: | Instituto piaget | Ano: | 2002 | Número Edição: | 1 | Nº de páginas: | 114 | Medidas: | 16x23,5 | Peso: | 185 gramas | Resenha: | Este livro é um pequeno contributo para a compreensão sociológica da toxicodependência. Com ele, procura-se abordar este fenómeno através da análise de três variáveis: a individual, a familiar e a social. Para além dos aspectos intrínsecos da droga enquanto produto, a toxicodependência como processo assenta, por um lado, no indivíduo,…

novidade, ao iniciar este tema na minha pesquisa exploratória e descritiva, certamente vai surgir muitas perguntas curiosas. A Andragogia é a grande revolução tecnológica para obtenção da excelência organizacional, uma vez que ela trata do desenvolvimento da pessoa adulta. As relações responsáveis pela reatividade dos profissionais, devem ser substituídas pelas relações andragógicas, que buscam a conscientização da maioridade dos empregados e os conduzem à pro atividade…

comunicar. Retórica. Reunião de regras relativas à eloquência: a retórica era valorizada ao extremo entre os antigos. Livro ou acordo que contém essas regras. Retórica. Na Idade Média referia-se a uma das três matérias, lecionadas em universidades, que caracterizava o trivium. Classe em que se ensinava essa matéria. Uso dessa eloquência ou dos mecanismos e normas referentes à retórica. Pej. Uso de mecanismos contundentes e ostentosos para ludibriar ou…

A Obra historiográfica escolhida para resenha é "Por uma história do Político". Esta obra do Politólogo e Historiador Frances Pierre Rosanvallon, faz uma reflexão sobre o uso do Político na História, trazendo outra visão sobre seu uso com uma chave de leitura a partir da questão democrática. Oferecendo uma alternativa metodológica para o Historiador do Político as abordagens clássicas como o Marxismo. Rosanvallon nascido em 1948 é Historiador do Político e Politólogo. Ocupa hoje a…