Resenha Do Livro Semântica

Resenha do prefacio do livro Educação pelo argumento: Educação pelo argumento, de Bernardo Gustavo. 2ed.rev.e ampliada.Rio de Janeiro : Rocco,2007.p.11-22. Gustavo Bernardo, nascido no Rio de Janeiro é Doutor em Literatura Comparada e professor de Teoria da Literatura na Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Publicou ensaios e romances. Em Educação pelo argumento, o professor e pesquisador Bernardo propõe uma ousada reformulação nos critérios de ensino e avaliação dos alunos da…

possível ir resumindo á medida que se vai fazendo a primeira leitura. É evidente que o grau de dificuldade para resumir um texto depende basicamente de dois fatores: a) da complexidade do próprio texto (seu vocabulário, sua estruturação sintático-semântica, suas relações lógicas, o tipo de assunto tratado, etc.); b) da competência do leitor ( seu grau de amadurecimento intelectual, o repertorio de informações que possui, a familiaridade com os temas explorados). O uso…

ao mesmo tempo amplia e solidifica seu repertório cultural. As estratégias práticas contemplarão desde seminários, debates, saraus, academia de oratória, projetos, até a leitura de livros paradidáticos, livros técnicos, revistas, jornais, charge, propaganda, ensaios, resenhas, discursos, entre outros. Gramática A gramática deve ser vista como um processo dinâmico de interação social, isto é, forma de realizar ações, de agir, e atuar por…

adj. adv. de tempo. Transitivos Diretos Não possuem sentido completo, logo precisam de um complemento (objeto). Esses complementos (sem preposição) são chamados de objetos diretos. Ex.: Maria comprou um livro. Um livro é o complemento exigido pelo verbo. Ele não está acompanhado de preposição. Um livro é o objeto direto. Note que se disséssemos: Maria comprou. a frase estaria incompleta, pois quem compra, compra alguma coisa. O verbo comprar é transitivo direto. Transitivo Indireto…

GRODT, Aline; SCHNEIDER. André. Resenha de “Introdução à sociolingüística: o tratamento da variação”, de Maria Cecilia Mollica e Maria Luiza Braga (orgs.). Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL. Vol. 5, n. 9, agosto de 2007. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. RESENHA DE “INTRODUÇÃO À SOCIOLINGÜÍSTICA: O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO”, DE MARIA CECILIA MOLLICA E MARIA LUIZA BRAGA (ORGS.) Aline Grodt1 André Schneider2 algrodt@hotmail.com andretradutor@yahoo.com.br A obra…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Helder de Oliveira Borges 11 de julho de 2011 RESENHA RESENHA X RESUMO RESUMO da mesma forma reduz 10 a 20% do texto. TEM QUE CONTER TUDO. PESSOA QUE LER O RESUMO NÃO PRECISA LER O LIVRO É proibido mencionar o autor. Resumo tem de fingir que é a voz do autor RESENHA = SINOPSE A RESENHA NÃO PODE CONTER TUDO PQ ESTÁ RECOMENDANDO A LEITURA. Com a apresentação de idéias pessoais. Fora a resenha só a crônica e o editorial pode apresentar opiniões.…

dimensões: estrutura de superfície e estrutura de profundidade. A estrutura de superfície considerada os elementos do enunciado, enquanto a estrutura de superfície considera os elementos do enunciado, enquanto a estrutura de profundidade considera a semântica das relações sintáticas. Num caso, o leitor busca o primeiro sentido pelo produzido pelas orações; no outro, vasculha a visão do mundo que enforma o texto. O Contexto pode ser imediato ou situacional. O contexto imediato…

Andrade John Allas Bahia Resenha do capítulo Classes de Palavras do Livro Ensino de Gramática de Maria Aparecida Pinilla. Pinilla inicia este capítulo de seu livro apresentando uma conclusão a partir de dados já analisados: o alto percentual atribuído ao ensino de classes de palavras nas escolas. Segundo ela, deve-se examinar como está sendo dado esse ensino e apresentar meios de abordagem do fenômeno. Baseado em vistas de programas escolares e livros didáticos, a autora…

Resenha sobre o livro O que é linguística, de Eni Puccinelli Orlandi. O ser humano desde sempre procura dominar o mundo. Uma das maneiras de dominá-lo é através do conhecimento, e é por conta disso que ele está constantemente em busca de explicações para tudo que existe. A linguagem é uma das coisas que procura explicar. No livro observa-se, de forma sintética, as principais características da linguística, a ciência que estuda a linguagem humana. Sabe-seque na Grécia antiga haviam…

RESENHA Nilce Helena da Mota Em Os Humores da Língua: Análises Linguísticas de Piadas, o autor Professor Possenti, merecidamente reconhecido no meio acadêmico por suas pesquisas sobre análise de discurso e estilo, logo na introdução, deixa claro que considera interessante "as explicações linguísticas”, isto é, a descrição do que é especificamente linguístico na piada. Também discorre sobre o fator do riso desencadeado pela linguagem, na medida em que, não se limita a analisar os…