Resenha Do Livre Pedagogia E Pedagogos Para Que Autor L

e extra-religioso, não só nas escolas confessionais, mas nas escolas e nos espaços públicos. Temos que ensinar que as religiões procuram responder a questionamentos humanos profundos. Mas não são as únicas respostas. Porém se deve aderir pela fé e livre consciência ao que lhe parecer mais coerente. O que exige de cada um de nós um conhecimento profundo de nossa própria tradição e tesouro. Temos que ensinar o respeito às religiões e aos ateus, pois estes últimos podem se guiar pela razão…

para a obtenção do título de Mestre em Educação, junto ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Campus de Americana, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL 2009 3 Autor: Ivan Figueiredo Ambrogi Título: Peter Senge, Paulo Freire e a Gestão Escolar Democrática. Dissertação apresentada ao Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL- como exigência parcial para a obtenção do título de…

5 Vale ressaltar que tivemos algumas dificuldades em convencer alguns colegas do CEFET-BA em conceder entrevistas ou responder os questionários. Fica aqui o registro que um colega explicitamente se negou a colaborar quando descobriu quem era o autor da pesquisa. Turismo e Hospitalidade do CEFET-BA/Unidade de Salvador, representando 38,6 % do universo de 44 docentes.6 Entrevistamos 04 pessoas que ocupam lugar de destaque na hierarquia funcional da escola: 02 Coordenadores de…

Aprendizagem Baseada em Problemas que oferece oportunidade ao protagonismo juvenil. Dos objetivos específicos se destaca a proposta de aperfeiçoar a prática docente a partir de referências bibliográficas que fundamentam e validam tal método. Para isso, os autores estudados, os documentos e os registros estudados, analisados justificam a necessidade e a importância do problema proposto. Os resultados apontam para compreender a aprendizagem no ensino médio para formar o aluno consciente de…

FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA BURI 2012 FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. AUTORA: MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA…

na educação formal. Em outras palavras, propõe-se que as questões ambientais e de saúde permeiem os objetivos, conteúdos e orientações didáticas em todas as disciplinas, não passando, necessariamente, para o objetivo das aulas (ZUCCHI, 2002). O autor ainda atribui três qualidades a um tema transversal: 1) serve como linha orientadora que cada escola/docente pode adaptar à realidade local (por exemplo, zona rural e urbana); 2) é adequável ao trabalho com a faixa etária da criança;…

DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA UMA ABORDAGEM DA INDISCIPLINA NA ESCOLA PADRE ENEMIAS FREIRE DE ALMADA ANTÔNIO VANÚBIO DA SILVA MARANGUAPE – CE 2011 FACULDADE KURIOS - FAK CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANTÔNIO VANÚBIO DA SILVA UMA ABORDAGEM DA INDISCIPLINA NA ESCOLA PADRE ENEMIAS EM CHOROZINHO-CEARÁ EM 2011 Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Kurios

períodos de nossa história. Por suas características próprias, essas publicações seqüenciais podem proporcionar ao estudioso as possibilidades de vislumbrar quais seriam os temas de interesse na época, a maneira como foram abordados, quem eram seus autores e quem eram seus leitores. A escolha da Revista do Brasil, enquanto veículo condutor de idéias de um grupo, como parâmetro para o conhecimento da realidade histórico-social do momento de sua produção, enquadra-se nessa perspectiva…

construído na direção de aprofundar aspectos ligados às origens e aos componentes da Proposta Triangular tendo como contraponto a análise de alguns autores como Schlichta (2007), Porcher (1982), Peixoto (2003) e Hernández (2000). Em seguida são apresentadas algumas definições de Arte alinhadas em torno de três eixos a partir de outras linhas de pensamento, de autores como Luigi Pareyson (1989), Alfredo Bosi (2002), Adolfo Sánchez Vázquez (1986) e Nestor García Canclini (1984). A partir…

Terra Livre Geografia e Ensino associação dos geográfos brasileiros 1 Associação dos Geógrafos Brasileiros Diretoria Executiva Nacional Gestão 2006/2008 Presidente Edvaldo César Moretti (AGB - Dourados/MS) Vice Presidente Manoel Calaça (AGB - Goiânia/GO) Primeiro Secretário Jones Dari Goettert (AGB - Dourados/MS) Segundo Secretário Zeno Soares Crocetti (AGB - Curitiba/PR) Primeiro Tesoureiro Alexandre Bergamin Vieira (AGB - Presidente Prudente/SP)…