Resenha Do Filme Transformes

importância do lúdico interage completamente na identidade e formação das crianças.Outra fórmula de se avaliar os alunos é solicitar a eles que estabeleçam eventuais personagens para produzirem certo filme que lembrem a sua realidade. Mas, é extremamente importante o professor orientá-los para que este suposto filme tenha uma semelhança com sua identidade, ou seja, que retrate o jeito de ser do aluno, pois, serão através dos “papéis” estabelecidos, que irão definir os objetivos propostos…

lugar do bom e velho livro. Muitos não vêem o porque de ler um livro, se há possibilidade de ouvir a mesma história em um áudio-livro, ou assisti-la em filme em um tempo bem reduzido. Ler passou a ser uma obrigação, muitos só lêem quando há necessidade escolar e mesmo assim, inúmeras vezes substituem a leitura da obra na íntegra, por uma resenha on-line. A escola cotidianamente vem perdendo o seu papel como estimuladora da literatura para os educandos, já não há mais o uso contínuo de…

RESENHA: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO EDGAR MORIN A ênfase à revisão das práticas da atualidade tem como finalidade adequá-la para enfrentar os desafios e as incertezas destes tempos de mudanças. No primeiro capítulo é apresentado um estudo sobre a dupla face do erro e da ilusão, que fazem parte das cegueiras do conhecimento. Tanto o erro como a ilusão parasitam a mente humana desde os tempos do homo sapiens e fazem parte do comportamento humano do passado ou do presente. O

18 Feriado. 25 Avaliação do 1º Bimestre (PB1) -0 a 10 28 Abril 09 Socialização das notas e entrega das notas. Função de linguagem. Coesão textual. Atividades em grupo avaliativa. 16 Coerência textual. 23 Resumo/Resenha/Fichamento. 30 Concordância verbal e atividades. 06 Argumentação e seus tipos. 13 11 Atividade avaliativa individual– análise de texto. Resumo e paráfrase/requisitos essenciais de um texto. Atividade avaliativa 2 ( IA2)– em

.................................................................................53 APÊNDICE B: EXERCÍCIOS II....................................................................................................................... 56 APÊNDICE C: RESENHA................................................................................................................................. 59 APÊNDICE D: RECAPITULANDO (SINOPSE)..............................................................................

O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa Quando a crase muda o sentido O desvio da concordância Relatório Curriculum Vitae (Currículo) A redação do Correio Eletrônico Texto de Opinião: Elementos Constitutivos Resumo: Elementos Constitutivos Resenha: Elementos Constitutivos Comunicação e Cultura Meios de Comunicação de Massa e Indústria Cultural Técnicas de Apresentação Oral Os dez mandamento do e-mail Página 04 07 11 16 19 25 29 34 36 40 44 46 49 53 60 64 67 3 COMUNICAÇÃO…

Fundamental II, 5º ano ao 9º, já que são inúmeras as fragilidades no tocante a leitura e a produção escrita. Pensando no descaso dos alunos em relação à leitura que tem caráter multidimensional, viu-se a necessidade de gerir um projeto de leitura que transforme essa situação, na medida em que todos percebam a sua importância e sintam prazer ao ler, tornando a leitura constante em seu dia a dia. Pois, a leitura é uma prática social, fundamental para entender melhor o mundo. E é nesta…

7 O que é uma resenha? Resenha é, segundo o dicionário, uma "apreciação breve de um livro ou de um escrito". Esta definição pode ser dividida em três partes, que devem servir de orientação para que se possa entender o que é resenha. A primeira parte está representada pela palavra "apreciação"; a segunda é a que concerne ao adjetivo "breve"; e a terceira e última diz respeito ao sintagma "de um livro ou de um escrito". O primeiro elemento a ser destacado nas resenhas é o fato…

nos fazem "sentir", "absorver", degustar a redação. A função do Redator e do Diretor de Arte, é mais ampla como profissionais criativos, elaboram peças publicitárias completas em sua diversas aplicações: anúncios, textos, spots de rádio e jingles, filmes, peças para internet, ações de marketing entre muitas outras. Redação colegial No ensino colegial e vestibulares (exames de ingresso universitário) do Brasil, o termo redação é aplicado a…

competências e habilidades surgem tanto para o coach quanto para o cliente. Coaching é essencialmente, empowerment. Dar poder para que o outro adquira competências, produza mudanças especificas em qualquer área da sua vida ou até, e principalmente, transforme-se a si mesmo. Para Chiavenato (2002,p.41-42) o coaching é um relacionamento no qual o coach se compromete a apoiar e ajudar o aprendiz para que este possa atingir determinado resultado ou seguir determinado caminho. O coaching é…