Resenha do filme ser e ter

RESENHA DO FILME “SER E TER” Esse documentário filmado na França mostra um professor que consegue trabalhar com alunos de diferentes idades em uma mesma sala de aula, desde a infância até o ensino fundamental I. O professor respeita as diferenças e lida com a individualidade de cada aluno, mesmo sendo rígido, ele tem habilidade para enfrentar diversos problemas dos alunos pré-adolescentes, mostrando a eles que a diferença é o segredo da comunicação, assim como mostra os objetivos gerais do PCNs de História, em que os alunos precisam compreender a sua realidade sendo capazes de identificar o próprio grupo de convívio e as relações que estabelecem com outros tempos e espaços, é visível esses objetivos neste documentário. Além de fazer o papel de educador, o professor dá importância ao papel de pai, fazendo com que andem lado a lado os dois papéis, em uma cena ele ensina um dos alunos menores a lavar as mãos, concordo com esse gesto na educação, mas é importante não misturar demais as coisas se envolvendo demais até mesmo na parte afetiva, é preciso saber distinguir ambos os papéis, e se por quando preciso em determinadas situações dentro do contexto escolar. O professor tinha a noção clara de que não estaria ao lado destas crianças para sempre. Por isso, procurava criar e desenvolver a autonomia de cada um dos alunos, propondo-lhes trabalhos onde tinham de tomar decisões e revelar iniciativa. Esse é o papel principal de nós futuros professores, temos que…

FILME: SER E TER O filme “Ser e Ter”, está relacionado à educação escolar, mostra o envolvimento dos pais e professores na busca de ensinar e educar as crianças. De inicio já se pode perceber que o filme mostra um modelo de escola internacional, no caso, modelo de escola de outro país; em que os alunos de diversas faixas etárias frequentam o mesmo ambiente (sala) e possuem o mesmo professor. O educador mostra-se um excelente exemplo de dedicação aos seus alunos, é atencioso e…

do povo, mas estão lá com a missão de executar as leis emanadas por ele. Acreditando que o indivíduo era essencialmente bom e livre, mas a sociedade o corrompe e o priva de liberdade, para ele, o cidadão apesar de livre, devia obediência às leis que ele próprio ajudou a criar para ter uma convivência social harmônica. Centralizava os interesses pedagógicos no aluno e afirmava que a criança não devia ser vista como um ‘adulto em miniatura’. Valorizava a experiência, a prática, a…

DOCUMENTÁRIO “SER E TER UMA LIÇÃO SOBRE A NOBRE ARTE DE ENSINAR” Tendo estudado os conteúdos propostos, o documentário e o artigo, responda: A Metodologia proposta pelo professor. O documentário trata sobre o processo de ensino com alunos de diferentes idades em uma mesma sala de aula. A metodologia proposta pelo professor é de muito dialogo com as crianças, pois é calmo e faz com que as crianças pensem para responderem as questões em sala de aula. Ele também conversa sobre as…

Introdução O filme conta a história de um professor que acompanha os estudantes de uma escola na França, do jardim da infância até o último ano do primário, dos quatro aos 11 anos. O período mostra as crianças em pleno processo de formação do conhecimento e da identidade pessoal, acompanhando-as em sua transição do universo familiar para um ambiente no qual é levado em conta sua individualidade sem pressupostos. Resenha Critíca do filme Ser e Ter Esse filme conta a história de um…

Título Original: Être et avoir / País de Origem: França/Gênero: Documentário/Título no Brasil: Ser e Ter/Direção: Nicholas Philibert Ser e ter, conta a historia de um professor chamado Georges Lopes. Georges trabalhava em uma escola localizada em uma pequena cidade rural no centro da França, nos anos 90, lá ele leciona sozinho, determinado a ensinar ele se dedica muito aos alunos de diferentes idades em uma mesma sala de aula, desde o jardim de infância até o ensino…

2825115-737870RESUMO E RESENHA RESUMO- É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto. O resumo deve ter: •Brevidade •Clareza •Fidelidade RESENHA- Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. COMO ELABORAR UMA RESENHA Resenha-resumo- É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme,…

O filme conta a história de uma família que no princípio é apenas uma família comum. Ana é uma garotinha que já nasceu com um propósito de salvar a vida da irmã mais velha que é diagnosticada com leucemia. E desde que Ana nasceu, seus pais a usam por ser uma doadora compatível para prover o necessário para sua irmã. Agora sua irmã precisará de um transplante de rim que será essencial para sua sobrevivência, mas Ana se nega a fazer o transplante alegando que deixaria de fazer atividades…

CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ENFERMAGEM Profª Ruth Cristini Torres de Meneses COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA DE UM FILME A resenha (ou resumo crítico) não é apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha pede um elemento importante de interpretação de um texto ou filme. Por isso, antes de começar a escrever seu resumo crítico você deve se certificar de ter compreendido o filme, identificando: 1. QUAL O TEMA TRATADO PELO AUTOR? 2. QUAL O…

Leia a Resenha 1 e a Resenha 2, postadas no ambiente virtual em Aula 11. Primeiramente, responda às seguintes questões sobre cada uma delas. Questões sobre a Resenha 1 (“Três jacarezinhos em livro infantil”): Esta resenha comenta criticamente um livro infantil. Você diria que a crítica feita ao livro é positiva? R: Sim positiva. Quais os principais argumentos que o autor da resenha apresenta em defesa de seu ponto de vista? R: A forma lúdica como ela trata o assunto, remetendo também a…