Resenha Do Artigo Um Modelo Conceitual Para Desenvolver R

sentidos. Uma formiga percebe o ambiente circundante com seus sentidos, mas ela muito provavelmente não tem nenhuma concepção do que seja o mundo. O homem não apenas percebe, como “concebe” o mundo. Por meio da linguagem, somos capazes de construir um modelo de mundo em que inserimos imagens mentais de tudo o que conhecemos. E mais: inserimos imagens de coisas que nunca existiram ou já deixaram de existir no real. Ou seja, criamos coisas mentalmente. Nisso consiste a memória, a…

02418-090 – Fone 2204-1722 “Semeia um pensamento e colherás um desejo; semeia um desejo e colheras ação; semeia a ação e colherás um hábito, semeia um hábito e colheras caráter.” Tihamer Toth P L A N O E . E . D E G E S T Ã O D A “ M A J O R J O S É M A R C E L I N O F O N S E C A ” 2 0 1 1 - 2 0 1 4 D A APRESENTAÇÃO Tudo depende de mim!!! Hoje levantei cedo pensando no que tenho a fazer antes que o relógio marque meia-noite. É minha função escolher que tipo de dia vou ter hoje.…

vez terem confiado no meu trabalho, pela disponibilidade e pelo carinho. À minha família: meus pais Francisco Menegat e Maria Clélia Menegat e minha irmã Márcia Menegat, pelo incentivo e amor. MUITO OBRIGADA! RESUMO Foram elaborados dois artigos para a composição da dissertação de mestrado. O primeiro, tem como objetivo discutir a ligação entre a relação mãe-filho e a expressão do brincar. A revisão da literatura centra-se, principalmente, nos estudos desenvolvidos por Donald…

comprometidos com o desenvolvimento humano; b) Prover adequada fundamentação teórica das bases filosóficas, epistemológicas e conceituais das Ciências Biológicas; c) Despertar, desenvolver, aprimorar e lapidar habilidades e competências dos alunos para torná-los capazes de atuar com competência nas diversas áreas no âmbito das Ciências Biológicas; d) Desenvolver aspectos atitudinais e de conduta solidária que possam contribuir para o desenvolvimento humano; e) Estimular a…

Isso envolve alguns problemas em algumas organizações, onde as oportunidades de se movimentar verticalmente na hierarquia são bem menores do que nas organizações tradicionais e burocráticas. Os colaboradores precisam de alguma orientação para desenvolver suas carreiras, seja dentro ou fora da organização. Hoje há interesse pela estabilidade, do mesmo modo há a busca do crescimento para tornar-se um profissional de destaque. Diante disso, é necessário mostrar capacidade,…

Curso de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia, Bolsista FAPEMIG marcogeografia2008@yahoo.com.br Rita de Cássia Martins de Souza Anselmo Docente do Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia ritacmsou@ufu.br RESUMO Este artigo tem como proposta central a produção de Nelson Werneck Sodré titulada Introdução à Geografia: Geografia e Ideologia e a sua inserção na década de 1970 para o processo de renovação crítico da Geografia. Esta obra propicia a leitura do…

ortografia, pontuação, acentuação), de coesão e coerência, visando atingir os objetivos da comunicação, especificamente relacionados à área. 2. Selecionar fontes de pesquisa convencionais (livros, jornais e revistas) e eletrônico (Internet). 3. Aplicar modelos de correspondência comercial e oficial (requerimento, memorando, comunicado, aviso, carta, ata, nota, relatório, currículo etc.). 4. Expedir correspondência comercial, por meios convencionais (correio, fax) e informatizados…

129 (SP), Ano 21, nº 29, 2008, pp. 99 a 129 99 Tecnologias na Educação: dos caminhos trilhados aos atuais desafios1 Technology in Education: The paths travelled to the current challenges Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida2 Resumo Este artigo apresenta um resgate da recente história das tecnologias de informação e comunicação na educação a partir de uma retrospectiva dos caminhos trilhados em países cujas ações tiveram forte influência na trajetória brasileira, com…

se formarem coleções com base na acumulação, em detrimento da seleção orientada para a qualidade, relevância, e acesso à informação. Novas metodologias, técnicas e procedimentos foram incorporados para fomentar esse novo enfoque, caracterizando o modelo de biblioteca Material básico nacional: 01 exemplar para cada 10 alunos. Material complementar nacional: 03 exemplares. baseado no acesso. (WEITZEL, 2002). O processo de formação, desenvolvimento e organização de coleções deve ser…

da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão 1.5.2 Partes do computador Um computador, independente do tipo ou modelo, é formado pela parte física e virtual. A parte física, hardware, de forma simples, pode ser entendida como a parte do computador que podemos tocar, pegar. Ela é formada por componentes como: processador, memória, unidade de CD/DVD,…