Resenha De Raízes Do Brasil

JANEIRO CURSOS DE LICENCIATURA HISTÓRIA / TURISMO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III AD1 - 1ª AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – 2015/1 Aluna: Anna Lúcia Gonçalves de Souza Matrícula: 122160901-58 Polo: CAXIAS AD1: ATIVIDADE A DISTÂNCIA RESENHA CRÍTICA: Pinsk Jaime. Escravidão Colonial. História Popular 4. Terceira Edição. Editora Global Jaime Pinsky licenciado em História em Sorocaba, lecionou em três faculdades e atuou no exterior e é autor de vários livros, dentre…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MINHAS RAÍZES Eliane Lopes de Oliveira RA 308825 Issis Narla Rocha da Silva RA 326383 Maria das Graças Ferreira da Silva RA 347625 Neidjane Gislene Durino de Sousa

Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 88 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-011-4 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Matemática. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (Brasil). CDU 371.217.6:51 CDU 017.11:51 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios - Bloco L - 6º andar - sala 612 Brasília-DF 70047-900 SUMÁRIO Carta…

velho” e sobre os ritos envolvidos ao cultuar o quadro em questão. INTRODUÇÃO O quadro “Experiência” (vide anexo I), pintado pela artista plástica Noelcy Faustino, retrata uma preta velha (entidade da Umbanda). A artista pintou-o para a exposição “RAÍZES”, em comemoração ao mês da Consciência Negra, que teve início na Casa de Cultura Gabriel Joaquim dos Santos em São Pedro d’Aldeia/RJ. A pintura representa uma negra idosa, vestida de branco, com olhar penetrante, que passa…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA INGRID DE OLIVEIRA CANAANE JÚLIA DOS SANTOS AFONSO RESENHA DO TEXTO O HOMEM CORDIAL Nova Iguaçu 2012 INGRID DE OLIVEIRA CANAANE JÚLIA DOS SANTOS AFONSO RESENHA DO TEXTO O HOMEM CORDIAL Trabalho realizado para obtenção de nota bimestral e aprendizado referente ao assunto tratado. Apresentado no ensino médio do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.…

RESENHA Oliveira¹ A questão teórico-metodológica a cerca do ensino da Geografia, vem passando por uma série de questionamentos ligando-a á prática docente. No entanto, é crescente o número de educadores que visam conhecer melhor o processo de ensino-aprendizagem com o intuito de gerar um foco único ao que diz respeito ao ensino da Geografia. O texto nos traz uma reflexão sobre como a Geografia vem sendo ensinada em sala de aula em níveis fundamental e médio, buscando compreender melhor

os detalhes. Questão 6 Imagens vetoriais: nos arquivos vetoriais, as imagens são armazenadas como um conjunto de instruções matemáticas. Vamos entender melhor através de uma comparação: se quiséssemos explicar como se desenha a bandeira do Brasil, poderíamos dizer o seguinte: desenhe um retângulo verde. Dentro do retângulo, coloque um losango amarelo, e dentro, deste, um círculo azul. Desenhe 27 estrelas dentro do círculo e uma faixa branca arqueada onde se lê ‘Ordem e…

Universidade Federal da Bahia Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Disciplina: Pensamento Antropológico Clássico Brasileiro Professor: Fernando Firmo Aluno: David Demaio Neto Resenha sobre o livro O candomblé da Bahia Se para Nina Rodrigues o negro era incapaz de integrar-se na civilização ocidental, em contrapartida, para Roger Bastide o candomblé da Bahia representava o oposto, uma filosofia do universo e uma concepção do homem. Ao apresentar O candomblé da Bahia, Roger Bastide

Universidade Federal Fluminense Faculdade de Direito Disciplina: Teoria Geral do Estado Resenha do texto de Silvia Duarte e Hélio Rainho: Instituto de Cultura e Cidadania Primeiro Passo: de Movimento Cultural a Movimento Social Os autores Silvia Valeria Borges Duarte - mestrando do Programa de Pós Graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense - e Hélio Ricardo Rainho - jornalista, ator e pesquisador – realizaram uma análise do desenvolvimento do Instituto de Cultura e

BOFF, Leonardo. A águia e a galinha, a metáfora da condição humana. 40 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. O autor Leonardo Boff, em 1938, formou-se em Teologia e Filosofia no Brasil e na Alemanha. Durante mais de vinte anos foi professor de Teologia Sistemática no Instituto Teológico Franciscano de Petrópolis. Por vários anos esteve à frente do editorial religioso da Editora Vozes. Junto com outros ajudou a formular a Teologia da Libertação, que por causa desta teve conflitos com a…