Resenha De Livros De Educacao

Resenha crítica do livro: O que é educação. O que é educação é um livro da coletânea Primeiro Passos, escrito por Carlos Rodrigues Brandão e publicado em 1981 chegando a sua 43ª edição em 2003. Como o próprio nome já menciona o pequeno livro de 116 páginas busca mostrar e enfatizar o que realmente é e o que proporciona a aprendizagem da educação. A obra constitui 10 capítulos, onde no primeiro o autor mostra experiências vividas entre povos nas mais diversas situações ou lugares, seja no meio

Pedagogia da autonomia( Paulo freire) O que é educação (Carlos Rodrigues Brandão) Resenha crítica e comparativa No mundo cheio de tecnologia e facilidades como estar sendo em pleno século XXI faz com que o ser humano se torne um ser pacato, incapaz de pensar, de construir, não por que não pode, mas sim por que já estar tudo pronto, e é isso que torna o grande desafio da educação, o docente como afirma Paulo Freire tem um papel extremamente grande em sua profissão, pois é uma profissão…

Resenha Descritiva do Livro: Educação para Surdos, Experiências Vividas ,Histórias Narradas LUCHESI, Maria Regina Chirichella, Educação de Pessoas Surdas: Experiências Vividas ,Histórias Narradas, Campinas, SP: Papirus, 2003 Maria Regina Chirichella Luchesi formou-se em pedagogia, com especialização em distúrbios da Audiocomunicação, pelas faculdades Metropolitanas Unidas (SP)em 1074. Concluiu mestrado em distúrbios da comunicação na PUC/SP em 1997. Atualmente está vinculada ao curso…

Thais Gomes F.S Oliveira e Graciele Talaz CARDIOLLI, Marcos. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2014. Resenha de: CARDIOLLI, M. O financiamento público da educação, cap. 04, p.310-322, 2014. O autor do texto O financiamento público da educação é Marcos Cardiolli, graduado em História e filosofia da educação (PUC-SP, 1997), e professor universitário de graduação desde 1994, de especialização lato sensu e de mestrado. No que se refere no…

Resenha do livro Educação e Luta de Classes O autor Aníbal Ponce estudou uma sociedade dividida em classes, ele percebe que a educação é gerenciada conforme as necessidades das classes. Com a Revolução Francesa mudaram os pensamentos com relação a educação, com isso ocorreu a formação escolar voltada para o mercado de trabalho qualificando a mão de obra , Mas com o devido cuidado de ser ensinado apenas o que ia de encontro com os interesses burgueses. Companhia de Jesus Fundada em

DE PELOTAS EAD – UAB CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO POLO HERVAL Tarefa de Pendencia Educação do Campo III Resenha sobre o Livro “O que é Educação” de Carlos Brandão Aluna Eduarda Foster Mendes Herval, 09 de julho de 2012. Resenha sobre o Livro “O que ´Educação” de Carlos Brandão No livro “O que é Educação” de Carlos Brandão, o autor aborda vários aspectos sobre educação, formas de educar e ensinar, diferentes módulos de educação em família, em pequenos grupos…

Resenha: Oliveira, Vitor Marinho de 1943 - O que é educação física/ Vitor Marinho de Oliveira – São Paulo: Brasiliense, 2004. – (Coleção Primeiros passos : 79) O que é educação física? a obrasimplória em cinqüenta paginas de Vitor marinho de oliveira (nasceu no rio de Janeiro graduado em educação fisica no ano de 1969 pela UFRJ. Atualmente leciona no curso de pedagogia da universidade doestado do Rio de Janeiro, alem deste livro publicou mais dois que são: Educação Física Humanista e…

Resenha: Oliveira, Vitor Marinho de 1943 - O que é educação física/ Vitor Marinho de Oliveira – São Paulo: Brasiliense, 2004. – (Coleção Primeiros passos : 79) O que é educação física? a obra simplória em cinqüenta paginas de Vitor marinho de oliveira (nasceu no rio de Janeiro graduado em educação fisica no ano de 1969 pela UFRJ. Atualmente leciona no curso de pedagogia da universidade do estado do Rio de Janeiro, alem deste livro publicou mais dois que são: Educação Física Humanista…

ARANHA, Mara Lúcia A. História da Educação e da Pedagogia-Geral e Brasil. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2006. 384p Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. “Pensar o passado […] não é exercício de saudosismo, curiosidade ou erudição: o passado não está morto porque nele se fundem as raízes do…

RESENHA DO TEXTO - SITUAÇÕES DIDÁTICAS O texto a seguir foi retirado do livro Educação Matemática – Uma Introdução (2002), onde aparecem conceitos relacionados a Didática da Matemática escrita por pesquisadores brasileiros em busca de contribuir para o panorama geral de pesquisas voltadas para o tema. O capítulo, intitulado Situações Didáticas, aponta para as apresentações do conteúdo presentes nas diversas teorias pedagógicas, demonstrando que muitas vezes determinadas abordagens não…