Resenha De Livro Didático

RESENHA OU RESUMO CRÍTICO E OU RECESSÃO SHAKESPEARE, William. Hamlet. São Paulo: Peixoto Neto, 2004. Wiliiam Shakespeare (1564 – 1616) é o maior escritor da língua inglesa de todos os tempos. Nasceu em Stratford – upon – Avon. Filho de um comerciante. Estudou latim e literatura. Casou-se aos 18 anos com Anne Hathaway, oito anos mais velha. Em 1591, mudou-se para Londres. Lá começou a escrever peças, tornou-se ator e fundou sua própria companhia de teatro, que fez grande sucesso.…

ETAPA 1 Leia a Resenha 1 e a Resenha 2, postadas no ambiente virtual em Aula 11. Primeiramente, responda às seguintes questões sobre cada uma delas. Questões sobre a Resenha 1 (“Três jacarezinhos em livro infantil”): Esta resenha comenta criticamente um livro infantil. Você diria que a crítica feita ao livro é positiva? R: Sim positiva. Quais os principais argumentos que o autor da resenha apresenta em defesa de seu ponto de vista? R: A forma lúdica como ela trata o assunto, remetendo…

Idade: Desconhecida (formou-se em 2006) 1- Quais foram os métodos para ensinar História? Resposta - Aulas expositivas, slides, debates, leituras de textos, visitas externas. 2- Quais eram as atividades comumente realizadas? Resposta: Seminários, resenhas, resumos, questões, pesquisas. 3- Você lembra algum conteúdo histórico que foi significativo para você? Em caso de afirmativa, justifique. Resposta: Historia da África, porque até então, conhecia muito pouco sobre o continente,…

Estadual de Londrina Centro de Letras e Ciências Humanas Departamento de Ciências Sociais Antropologia RESENHA O que é etnocentrismo? Acadêmica: Ana Flávia Roncon Ciências Sociais – Noturno Londrina – PR 2013 Ana Flávia Roncon Resenha sobre “O que é Etnocentrismo”, apresentado à disciplina Introdução à Antropologia, ministrado pela Profª…

.............. 02 1. DIRETRIZES CURRICULARES............................................................... 2. RESENHA DO LIVRO ...................... 3. RELATO SOBRE A ESTRUTURA E ORGANOGRAMA DA ESCOLA................... 4. Avaliação do livro didático............................................................. 20 5. Relato geral do estágio de observação.......

GEOGRAFIA EM SALA DE AULA PRÁTICAS E REFLEXÕES RESENHA Antônio Carlos Castrogivanni Ligia Beatriz Goulart No 1º artigo “Questão do Livro Didático em Geografia: Elementos para uma Análise” dos autores Antônio Carlos Castrogivanni e Ligia Beatriz Goulart, deixam claro para seus leitores que o livro didático é um instrumento necessário como complemento frente às atividades didáticas para que o professor possa desenvolver sua metodologia voltada para as questões sobre a natureza e…

ENGENHARIA CIVIL MÔNICA PICHLER ANÁLISE DE RESENHA PATO BRANCO 2014 MÔNICA PICHLER ANÁLISE DE RESENHA Trabalho apresentado para a obtenção da avaliação da disciplina de Comunicação Linguística, do curso de Engenharia Civil, ministrada pela Prof.ª Denise Maria Bueno Ponzoni, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. PATO BRANCO 2014 RESENHA Clarissa Fray leva uma vida bem normal para quem…

Metodologia Científica : Resenha Discentes: Célia Maria Gomes Fortunato Cesar de Brito Parra Batista Daniela Almeida de Santana Daniele Craveiro Morais de Oliveira Edna Virgem de Almeida Peres Elisede da Costa Fernandes O que é Resenha A resenha é um trabalho científico que apresenta uma obra, devidamente analisada e criticada. 2 Finalidade da Resenha   Fazer uma análise, um exame; Emitir um julgamento, uma opinião. 3 É oferecer uma visão panorâmica e crítica sobre o…

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 1, 2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir…

RESENHA A resenha é uma espécie de resumo crítico, constitui-se em um texto que estabelece comparação com mais obras da mesma área, permite comentários e juízo de valor e exige um profundo conhecimento do assunto, bem como capacidade crítica para discutir as idéias nele contidas. A estrutura da resenha descreve as propriedades da obra (descrição física da obra), relata credenciais do autor, resume a obra, apresenta ainda as conclusões e metodologia utilizada, expõe o quadro de…