Resenha De Historia Da Educaçao E Da Pedagogia Geral E Br

........................................... 36 1 NORMAS – TRABALHOS ACADÊMICOS 2012 PADRÃO PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DA FACULDADE CATUAÍ (Segundo as normas da ABNT adaptadas para o Curso de Administração, Direito e Pedagogia) 1 ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ( TCC) 1.1 Disposição de Elementos A estrutura de trabalhos acadêmicos compreende: parte externa e interna. ESTRUTURA PARTE EXTERNA Capa ( Obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Errata…

Demétrio Delizoicov Didática Geral Florianópolis, 2008 Universidade Federal de Santa Catarina Consórcio RediSul Campus Universitário – Trindade Caixa Postal 476 – CEP 88040-200 – Florianópolis – SC http://www.ead.ufsc.br – licenciatura@ead.ufsc.br Reitor Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação à Distância Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação Yara Maria Rauh Muller Departamento de Educação a Distância Araci…

métodos de pesquisa” Técnica de pesquisa: “Procedimento empregado para recolher dados de pesquisa ou para analisá-los. Tem técnicas de coleta e técnicas de análise de informações” A entrevista, o questionário, a análise de conteúdo, a história de vida e a história oral são procedimentos técnicos, e não métodos. 1.2. CONCEITO DA PESQUISA Significado amplo: segundo o Dicionário Aurélio é a “indagação ou busca minuciosa para averiguação da realidade; investigação, inquirição”.…

Natividade Pinto Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação Maria Auxiliadora Motta Barreto Pró-reitora de Extensão Teresa Cristina Seabra de Almeida Superintendente Executivo Eduardo Guimarães Prado Editora Executiva Flávia Lages de Castro Superintendente Geral José Ivo de Souza Capa e Editoração Daniel Ventura Centro Universtitário de Volta Redonda - UniFOA Campus Três Poços Av. Paulo Erlei Alves Abrantes, nº 1325 Três Poços, Volta Redonda /RJ CEP 27240-560 Tel.: (24) 3340-8400 - FAX:…

o tipo de linguagem que encontrarão na vida escolar. Por outro lado, crianças de classes sociais menos favorecidas tendem a adquirir mais habilidades de interação oral (desafio, exibição) que contribuem para formas culturais como o rap. Na área da educação, cada língua, assim como cada cultura, é vista não como algo homogêneo, mas sim composta por variantes socioculturais determinadas pelos usuários e os contextos e finalidades em que são usadas. A linguagem, assim como a cultura, se…

Ecumênico de Documentação e Informação (São Paulo) CEDIF – Centro de Estudos, Documentação e Informação Paulo Freire (Vitória) CEPIS – Centro de Educação Popular do Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo) CPV – Centro de Documentação e Pesquisa Vergueiro (São Paulo) FDE – Fundação para o Desenvolvimento da Educação (São Paulo) FEUSP – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ICEA – International Community Education Association (Coventry, Inglaterra) INCA – Instituto Cajamar…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Linux Educacional Versão para impressão Módulo 1 Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão Olá, Cursista! Seja bem-vindo ao Curso Linux Educacional! Esta…

Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica? 131 2 Por que aprender uma língua adicional na escola? 29 A gestão da escola comprometida com a aprendizagem 135 37 Área de Linguagens e Códigos: Língua Portuguesa e Literatura, Língua Estrangeira Moderna, Arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) e Educação Física 161 5 O…

Biblioteca Antonio Carlos Pelizzari Diretoria Geral Prof. Ms. Aparecido dos Santos Bibliotecária Sandra Nazaré Leite de Almeida CRB 8/7232 1ª Edição 2007 GUIA PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE TRABALHOS ACADÊMICOS, CITAÇÕES, REFERÊNCIAS E ARTIGOS. Catalogação na fonte A451g 2. Ed. Almeida, Sandra N. Leite de Guia para apresentação gráfica de trabalhos acadêmicos, citações, referências e artigos / Sandra N. Leite de Almeida 2. ed. São Paulo: Faculdade Santa Izildinha - FIESI, 2010. 49 p.…

A SI TE * Cleide J. M. Pareja é doutoranda em educação pela Universidade Católica de Santa Fé, Mestre em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina e Especialista em Letras pela Universidade Federal do Paraná. Graduada em Letras pela Universidade do Contestado, é professora de graduação e pós-graduação da Universidade do Vale do Itajaí. Pesquisadora do Grupo Cultura, Escola e Educação, criadora do mestrado e doutorado em educação da Univali. Autora de vários livros…