Resenha De Didática Segundo Haydt

emancipado do Estado de Goiás, a partir da Constituição Federal de 1988, vem reconstituindo a sua infra estrutura sócio-econômica e cultural, visando romper com o estigma do subdesenvolvimento regional e do analfabetismo. Sobre a situação do Tocantins, segundo dados do Censo Escolar 2009, com relação aos professores da educação básica por escolaridade, observa-se que, do total de 17.583 professores no Estado do Tocantins, 12.489 professores possui curso superior, o que corresponde a uma…

ATIVIDADES .............................................................................................................. 149 5. DISCIPLINA 5: DIDÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ................................................................................................ 150 5.1. PEDAGOGIA E DIDÁTICA: DUAS CIÊNCIAS INDEPENDENTES ……….…………………………... 150 5.2 PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL: FORMAÇÃO E CONCEPÇÕES…

compreensão do individual para se atingir o universal. Com São Tomás de Aquino passou-se a valorizar a “razão de ser das coisas”. Somente Kant (1724-1804), e sua crítica à razão pura começaram a questionar o que até então era o pensamento vigente. Segundo Descartes (1596-1650), Quer saber mais? O período (-600/400), também chamado de présocrático, caracterizou-se pela reflexão sobre a estrutura do mundo natural e pelo desenvolvimento da argumentação filosófica. No…

Psicologia de Desenvolvimento; 1.2. Breve Resenha Histórica do Surgimento da Psicologia de Desenvolvimento; 1.3. A Psicologia de Desenvolvimento e a Actividade do Educador; 1.3. Relação entre a Psicologia de Desenvolvimento e outras Disciplinas. 2. Desenvolvimento do ser humano 2.1. Conceito de desenvolvimento Psíquico; 2.2. Factores de desenvolvimento. 3. Teorias de desenvolvimento psíquico 3.1. O Desenvolvimento Psíquico da Criança dos 0 aos 16 Anos Segundo Freud; 3.2. O…

Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 9a ed. São Paulo: Paz e terra, 1996. 27 _______. Pedagogia da Esperança. Um reencontro com a Pedagogia da Autonomia. 7a ed. Rio de Janeiro: Paz e terra, 2000. GASPARIM, João Luiz. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica. Campinas: Contemporânea, 2002. HERKENHOFF, João Baptista. Como funciona a cidadania. Manaus. Valer, 2000. HOFFMANN, Jussara. Avaliação mito & desafio: uma perspectiva construtiva. 11. ed. Porto…

Ciclos de Aprendizagem, estruturam-se em dois segmentos: o primeiro segmento composto por 05 (cinco) anos, o qual compreende o Ciclo I – Etapa Inicial, 1. a e 2. a etapas, em 03 (três) anos; o Ciclo II – 1. a e 2. a etapas, em 02 (dois) anos; e o segundo segmento composto por 04 (quatro) anos compreende o Ciclo III – 1. a e 2. a etapas (5. a e 6. a séries), em 02 (dois) anos, e o Ciclo IV – 1. a e 2. a etapas (7. a e 8. a séries), em 02 (dois) anos. Mas o simples aumento do tempo da…

pessoas com competências múltiplas. A formação profissional em diferentes áreas tem sido sempre atrelada à formação teórica de uma maneira cartesiana: a teoria desvinculada da prática e a prática como consequência de uma sólida formação teórica, segundo Schön (2000). A introdução do TCC no currículo do ensino técnico traz como proposta uma formação profissional pautada pela interação entre teoria e prática e por um ensino reflexivo, baseado no processo de reflexão-na-ação. Ou seja, um…

específicas, distintas das emoções e das paixões. (...) Num âmbito institucional que o autoriza, alguém que acusa alguém, segundo regras, transforma-o em inculpado. Paul Ricoeur Na obra "A memória, a história, o esquecimento", o filósofo Paul Ricoeur, conforme fragmento acima, o autor discute a difícil trajetória do: a) Sucesso. b) Silêncio. c) Perdão. d) Ego. 37. Segundo Russell, a descrição da verdade requer uma congruência entre a relação da crença e uma segunda…