Resenha De Capitulo De Livro

BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 FACULDADE JK UNIDADE TAGUATINGA HOSMANDO BEZERRA DE SOUSA BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 DELEON GOMES CARDOSO 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho apresentado ao Professor Wilton Damasio da disciplina Metodologia Científica da turma 1B , Noturno

SEGURANÇA PÚBLICA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA DIRETORIA DE ENSINO DA POLÍCIA MILITAR R ES EN H A FO N TE:H TTP ://W W W .P U C R S .B R /G P T/R ES EN H A .P H P 1.D efi nições  Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor.…

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a resenha é

cada um dos itens abaixo): Nome do aluno, número do RU, nome do curso, da UTA e da instituição.  2    Introdução: redigir um texto expressando as suas expectativas em relação à UTA Leitura. Uma resenha do capítulo quatro – gêneros jornalísticos: a notícia - do livro Práticas de leitura para o letramento no ensino superior - e mais a atividade aplicada: prática proposta. Autoavaliação: reflexão do aluno sobre a sua participação e envolvimento no seu processo de…

Resenhas acadêmicas: um guia rápido para escritores de primeira viagem Gisele de Carvalho A crítica recensória, por sua função de recomendação, não pode eximir-se, senão em casos de excepcional vilania, de pronunciar um juízo sobre aquilo que o texto diz Umberto Eco O que é uma resenha? E uma resenha acadêmica? Se você tiver de escrever uma resenha, o que deve constar do texto? Este…

A resenha nada mais é do que um relato detalhado sobre um texto, um filme, um CD de música, uma exposição de pinturas, etc., em que o resenhista segue alguns passos para melhor ao leitor da resenha o conteúdo do objeto resenhado. Ou ainda, conforme Roth (2012): A resenha é um gênero discursivo em que a pessoa que lê e aquela que escreve têm objetivos convergentes: uma busca e a outra fornece uma opinião *...+” (ROTH; 2010,p. 27-28) A resenha serve para situar/orientar o leitor…

ensino-aprendizagem, o Livro Didático tem assumido um papel fundamental no cenário da Educação de nosso país. Esse poderoso instrumento tem estado cada vez mais no centro das discussões políticas e teóricas educacionais, seja pela necessidade de um aperfeiçoamento de sua política de produção e distribuição nas escolas públicas brasileiras, seja pelo seu correto uso por parte dos professores e alunos em sala. Felizmente, essa preocupação tem proporcionado crescentemente uma valorização e…

Observar os aspectos discursivos próprios do gênero textual editorial que mobilizam a capacidade de argumentar. # Mobilizar os conhecimentos adquiridos sobre o gênero editorial na criação de um novo texto do mesmo gênero. Capítulo de referência no livro didático do curso: capítulo 35: “Editorial”. Atende aos PCN’s – Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias – Competência de Área 1: aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes…

RESENHA CRÍTICA 1. CONCEITOS E FINALIDADE A produção de um texto cientifico é a faculdade de produzir o julgamento de um trabalho (teatro, cinema, livro, experiência científica, tarefa manual, etc). Essa produção é elaborada de maneira impessoal, sem demonstração satírica ou cômica. Contém posicionamentos de ordem técnica diante do objeto de análise, seguidos de um resumo do conteúdo e possível demonstração de sua importância; é acompanhado de uma avaliação clara, rica em detalhes…

Mônica R. Nobre 1. RESENHA E RECENSÃO 2. RESUMO 3. FICHAMENTO 4. SINOPSE 1. RESENHA 1.1 A Resenha Resenhar  significa "fazer uma relação de propriedades de um objeto, enumerando cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrevendo as circunstâncias que o envolvem". (Platão & Fiorin, p. 426) A resenha é uma modalidade do discurso descritivo; não é completa tampouco exaustiva (as propriedades são infinitas e as circunstâncias também). Na resenha filtram-se…