Resenha De Por Que Estudar A M Dia

correndo, liga a TV e retorna ao balanço, mal conseguindo ouvir o aparelho”. “Como analisar esse fragmento da vida cotidiana? O que ele nos poderia dizer sobre o papel da mídia? Que questões sugere?”, pergunta Roger Silverstone, no capítulo dez de Por que estudar a mídia? (p. 165). Perguntas que nós, da área de educação, deveríamos há muito nos fazer também. Publicado no Brasil, em 2002, pelas Edições Loyola, Por que estudar a mídia? é um livro muito instigante e provocador, escrito por um dos autores que se tornou referência aos estudos de mídia, de recepção e de relações entre mídia e educação, desenvolvidos na América Latina, desde o início da década de 1980. Roger Silverstone é professor de Mídia e Comunicação, e diretor do Media@lse, Programa de Graduação e Pós-graduação, com ensino e pesquisa na área de mídia e comunicação, da London School of Economic and Political Studies (LSE). Foi professor de Estudos de Mídia, diretor do Centro de Pesquisas em Cultura e Comunicação da Universidade de Sussex, e diretor do Centro de Pesquisa em Inovação Cultural e Tecnológica da Universidade de Brunel, um dos centros de importância mundial nos estudos atuais de recepção e audiência. Suas publicações mais recentes, além de artigos, incluem os livros Television and Everyday Life (Routledge, 1994), ainda não publicado no Brasil, e este aqui explicitado, do qual se trata esta resenha. Silverstone é atualmente o coordenador do European Media Technology and Everyday Life Network…

DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO RESENHA DO LIVRO “O PONTO DE MUTAÇÃO” Sobre “O Ponto de Mutação”, é possível dizer que se trata de um livro instigante que pode contribuir com o entendimento do que seja um pensamento de vários aspectos do mundo. O Ponto de Mutação investiga as implicações e impactos do que tomava a forma de uma mudança de paradigmas, com seu ponto de partida na observação de que os principais problemas visíveis do século XX - ameaça nuclear, destruição do meio…

Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v.12, n.2, p. 349-351, jul./dez., 2007. 349 Usabilidade em interfaces digitais: resenha Ivette Kafure Resenha de livro: PASSARELLI, Brasilina. Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas. São Paulo: Escola do Futuro da USP, 2007. 200 p. ISBN: 978-85-60257-01-0. Interfaces Digitais na Educação: @lucin[ações] Consentidas é uma obra baseada na Tese (Livre-docência) que a Profa. Brasilina Passarelli…

primeiro livro Capra procura fazer a união da ciência com idéias básicas do misticismo oriental e no segundo evoluiu para apresentar uma forma holística da ciência aproximando-se do pensamento complexo de Edgar Morin. Em "A Teia da Vida" Capra apresenta uma síntese de descobertas científicas recentes trazendo uma nova abordagem para compreensão da vida através da teoria da complexidade, estruturas dissipativas, dinâmica das redes, dinâmica não-linear, autopoiese, auto-organização,…

Geovanni Henrique Cadorin Geografia 8º Resenha do Livro Geografia e Meio Ambiente O livro Geografia e Meio Ambiente de Francisco Mendonça, possui oitenta paginas e está dividido em cinco capítulos: 1- emergência da temática ambiental na atualidade; 2- Ambientalismo geográfico de cunho naturalista; 3- As contingências mundiais para a eclosão da consciência ambiental no século XX; 4- Ambientalismo geográfico engajado na transformação da realidade; 5- Por uma abordagem holística da…

Resenha: Fortaleza Digital Nome: Fortaleza Digital Autor: Dan Brown Editora: Arqueiro Antes de estourar no mundo inteiro com "O Código Da Vinci", Dan Brown já demonstrava um talento singular como contador de histórias no seu primeiro livro, "Fortaleza Digital", lançado em 1998 nos Estados Unidos. Muitos dos ingredientes que, anos depois, fariam com que o autor fosse reconhecido como um novo mestre dos livros de ação e suspense já estavam presentes no seu romance de estreia: a…

Capa Folha de rosto Sumário Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia CONTEÚDO: Resenha: indicativa, informativa e crítica. Resenha: a resenha permite comentários e opiniões; inclui julgamento de valor; permite a comparação com outras obras da mesma área e envolve avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero. A resenha é importante na nossa vida acadêmica, pois contribui para o desenvolvimento da Mentalidade científica. Na resenha…

TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha SÃO PAULO 2006 EBER DA CUNHA MENDES A INTER-RELAÇÃO DA TEOLOGIA COM A PEDAGOGIA NO PENSAMENTO DE COMENIUS - Resenha Resenha apresentada ao Professor Edson Pereira Lopes, da cadeira de Metodologia Científica, da Escola Superior de Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como requisito parcial para obtenção da graduação em Teologia . …

RESENHA DA OBRA: REDES E CIDADES: NOVAS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTO E PESQUISA Amli Paula Martins de Miranda 1 Resumo Esta resenha crítica apresenta a obra de Eliseu Savério Sposito intitulada “Redes e cidades” (publicado pela editora da Universidade Estadual Paulista – UNESP – em 2008) e, apoiada na análise de outros autores que pesquisam o assunto, tem a proposta de mostrar que a busca pelo conhecimento sobre qualquer tema é infinita e que um livro pode ser porta de entrada…

Resenha dos capítulos IV e V do livro CRITELLI, D.M. 1951: História Pessoal e o Sentido da Vida: Historiobiografia/ Dulce Critelli, - São Paulo:EDUC: FAPESP, 2012. Alunos: Felipe Simões, Marcia Kelen Moscatelli e Pedro Cariani. A autora inicia o capítulo IV falando sobre a concepção do “eu” e esclarece que este vai sendo construído conforme experiência a própria vida e a significa em sua subjetividade, mas considerando o contexto e a afetação que este causa no sujeito. Embora sejamos…