Resenha De Artigos De Educaçao Fisica

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB CURSO: LETRAS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM II Data 01/09/2014 TEXTOS ACADÊMICOS: RESUMO E RESENHA 1- Definições e exemplos de resumo e resenha O texto acadêmico com função informativa estrutura-se de acordo com alguns tipos básicos, como o resumo e a resenha. Observe como se caracterizam e de que forma são elaborados. 1.1 Resumo Resumo pode ser definido como uma apresentação concisa e seletiva das ideias de um…

Resenha Critica Componente curricular: Clinica Médica Módulo: II Instrutor: Luiz Henrique Prado Coelho Conhecimento: características de idosos com doença de alzheimer e seus cuidadores: uma série de casos em um serviço de neurogeriatria1 Aluno: Antonio Pereira de oliveira 1 Artigo extraído de: Luzardo AR. Características

expandindo seus cursos em forte sintonia com as necessidades da | |sociedade; | |Implantar e consolidar um programa de educação continuada e extensão universitária; | |Implementar núcleos de pesquisa e extensão; |…

Dados sobre os autores; Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1985), graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1986), mestrado em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1999), doutora em Educação Científica e Tecnológica (2007) pela UFSC. Professora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) campus de Ponta Grossa. Atualmente é professora…

PEDAGOGIA JORDANIA DA COSTA SILVA RESENHA DA OBRA “PLURALIDADE RACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS: uma análise em conteúdos de história brasileira” Imperatriz 2012 JORDANIA DA COSTA SILVA RESENHA DA OBRA “PLURALIDADE RACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS: uma análise em conteúdos de história brasileira” Resenha crítica apresentada como requisito para a obtenção parcial de nota na disciplina de Educação Afro-Descendente, orientada…

Integral, que se baseia no princípio do melhor interesse da criança. Segundo ela, o Estado como um todo tem a obrigação de garantir as necessidades da pessoa em pleno desenvolvimento, garantindo a criança e ao adolescente o pleno direito a vida, saúde, educação, lazer, entre outros com o mínimo de dignidade possível. Essa doutrina da Proteção Integral tem como característica a divisão das responsabilidades inerentes a formação dos futuros membros da nossa sociedade, atribuindo ao…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV BACHAREL EM COMUNICAÇÃO SOCIAL RÁDIO/TV EMERSON AVILINO RESENHA DO CAPÍTULO COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA Conceição do Coité 2014 EMERSON AVILINO RESENHA DO CAPÍTULO COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA Resenha apresentado à disciplina de Comunicação Comunitária pelo Professor Tiago Sampaio como requisito parcial de

cinco Esse artigo é oriundo da dissertação de mestrado do autor: MORATO, Márcio P. Futebol para cegos (futebol de cinco) no Brasil: leitura do jogo e estratégias tático-técnicas, defendida na Faculdade de Educação Física da Unicamp, em 2007 e financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Márcio Pereira Morato Docente da Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP-USP). Bacharel, licenciado, mestre e doutor em Educação…

instituição (ões) responsável (eis) estiver (rem) incluído (s) na sentença indica-se a data, entre parênteses, acrescida da (s) página (s), se a citação for direta. Exemplo: Segundo Morais (1995, p. 32) assinala “[...] a presença de crianças na Educação Infantil é grande.” A socialização “é fundamental para a formação da personalidade.” (LOPES, 2000, p. 225). - As citações diretas, no texto com mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com…

PONTUAÇÃO Dar um espaço após ponto. Dar um espaço após vírgula. 3 2 MONOGRAFIAS NO TODO COM AUTORIA Pessoa física AUTOR. Título. Edição. Local de publicação: Editora, data publicação. N° de páginas ou volumes. (Coleção ou Série).ISBN. De 1 a 3 autores, referencia-se todos, separados por ponto e vírgula. Exemplos ARRUDA, José Ricardo Campelo. Políticas e indicadores da qualidade na educação superior. Rio de Janeiro: Qualitymark/Dunya, 1997.180p. ISBN-85.7303.126-3. ARAÚJO, Paulo…