Resenha De A Noção De Cultura Nas Ciencias Sociais

Raul Marques Resenha do texto: Poulot, Dominique. Museu e Museologia. Autêntica Editora, 2013. Dominique Poulot é um historiador francês, especialista em História do Patrimônio e de Museus. É professor da Universidade de Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Desde os primórdios da civilização, as pessoas perceberam a importância de se reservar um espaço para guardar exemplares das coisas que produziam e aconteciam na trajetória de evolução da raça humana. Assim, nasceram os museus que, em todo

no Marrocos . O ex-professor de geopolítica na Universidade de Paris VIII (Saint-Denis) e material precursor na França. Ele tem um doutorado em geografia e especialista no tema "Subdesenvolvimento". Seus estudos são centrados em geografia econômica e social, assim como geopolítica e história e geografia dos países em desenvolvimento. Fez duras críticas à epistemologia da geografia, criticando a "geografia tradicional francesa", em seu livro mais célebre e clássico, "A Geografia, serve…

foi um tratado publicado em 1877 por Ernst Kapp (1808-1896), um hegeliano que, durante um periodo de exílio, se estabeleceu em uma colônia alemã do Texas. A teoria antropológica da tecnologia elaborada por Kapp tem, como eixo explicativo central, a noção de Organprojektion (“projeção orgânica”): tanto as ferramentas primitivas quanto os instrumentos óticos, acústicos e as invenções recentes por ele testemunhadas são pensadas por analogia a partes do corpo humano, a seu funcionamento…

RESENHA LORENA PELEGRINELI CASSIOLATO Referência: Resenha do livro Rodrigues, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. I-OBRA RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2011,6. ed., I.reimp. 8.000 exemplares. 130 p. 14x21cm. R$ 20,00. II- CREDENCIAMENTO DA AUTORIA Alberto Tosi Rodrigues nasceu em Ibitinga, Estado de S. Paulo. Formou-se em Ciências Sociais na UNESP de Araraquara e fez seu mestrado e doutorado em Ciência Política na UNICAMP. Trabalhou…

RESENHA CRÍTICA VILLAÇA, Nízia. IMPRESSO ou ELETRÔNICO? Um Trajeto de Leitura. Rio de Janeiro: Mauad, 2002. 144 p. 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Nízia Maria Souza Villaça é graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1962), possui mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974), doutorado em Teoria Literária pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982) e pós-doutorado em Antropologia Cultural, Paris V – Sorbonne (1985). Tem experiência…

HOMOFOBIA – CRIMINALIZAÇÃO, DIREITO E IGUALDADE RESENHA CRÍTICA Ivani dos Santos Barbosa de Oliveira Roberta Alves dos Santos Talita dos Passos Alves Inhumas, GO, Brasil 2012 HOMOFOBIA – CRIMINALIZAÇÃO, DIREITO E IGUALDADE por Ivani dos Santos Barbosa de Oliveira Roberta Alves dos Santos Talita dos Passos Alves Resenha Crítica apresentada ao Curso de Bacharel em Direito, na área da Sociologia Jurídica

A INVENÇÃO DA CULTURA de Roy Wagner. Trad. Marcela Coelho de Souza e Alexandre Morales. São Paulo: Cosac Naify, 2010. 253 pp. Há três modos de abordar A invenção da cultura: enfatizar a originalidade quase absoluta do livro, seu caráter intempestivo; inventariar suas dívidas para com os autores a ele contemporâneos ou para com aqueles de um passado recente ou remoto; tentar, enfim, um equilíbrio judicioso entre a primeira e a segunda opções. Por diversas razões escolhi…

INTRODUÇÃO O relatório da Unesco, analisa o desenvolvimento da sociedade atual, e também as tensões causadas pela globalização e modernização (como conviver com diferenças, conflitos gerados entre alunos e professores por imposições de culturas dominantes) e relaciona isto com a educação. Também busca novos rumos para a educação do século XXI, e determina como missão da educação que ela se organize em torno de quatro aprendizagens fundamentais ao longo de toda vida. E com isso propõe

de cada povo, mostrando que é apto para ter o reconhecimento que tem mundialmente, pois consegue atingir e agradar diferentes culturas espalhadas pelo mundo: - DESTERRITORIALIZAÇÃO Antigamente as ciências estavam calçadas em um modelo territorializado para pensar a sociedade, onde existiriam mapas culturais. No entanto, pensando na construção de uma cultura contemporânea e uma sociedade global, é preciso pensar na desterritorialização. O homem agora é mundial. Os alimentos…

RESENHA DO ARTIGO MUTAÇÕES CRUZADAS: A CIDADANIA E A ESCOLA O artigo “Mutações Cruzadas”, escrito por Fraçois Dubet, publicado na Revista Brasileira da Educação no ano de 2011, é dividido em tópicos que abordam os temas referentes à cidadania, cultura, educação e escolaridade. François Dubet apresentou, através deste, simplesmente uma análise de toda a formação e vicissitudes da educação francesa, usando a Escola Republicana Francesa, como exemplo do melhor método para a formação de…