Resenha Crítica Vendo Vozes

do curso, podiam ser também ouvidas, no discurso de cada professor participante, vozes conservadoras, provenientes do trabalho proposto por grande parte dos livros didáticos e da sociedade em geral, que, vislumbrando deterioração no uso de língua do brasileiro médio, clama por um ensino de língua segundo os moldes tradicionais, aqueles dos quais, aliás, a maioria dos professores se originou. Nos cursos, essas vozes eram ouvidas nos momentos em se discutiam conteúdos e metodologias,…

técnicos – Mercado de Trabalho – Contrato. Lição 12 – Mercado de Trabalho – Técnicas de apresentação oral. Lição 13 – A construção do texto – Coesão . Lição 14 – A construção do texto – Coerência . Lição 15 – A construção do texto – Resumo e Resenha/ Síntese e Análise . Lição 16 – A construção do texto – Paráfrase e Paródia. Lição 17 – A Comunicação empresarial - Mala direta . Lição 18 – A Linguagem Não-Verbal – Programação Neurolinguística. Lição 19 – Textos técnicos – Relatório. Lição

caracterizam como fatores essenciais e, entendendo o papel da Educação Superior na construção e socialização de conhecimentos e informações, através da formação de profissionais tecnicamente qualificados e politicamente interessados na obtenção de uma visão crítica das tendências sociais voltadas à realidade social, econômica e ambiental que existe no 9 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE…

O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa Quando a crase muda o sentido O desvio da concordância Relatório Curriculum Vitae (Currículo) A redação do Correio Eletrônico Texto de Opinião: Elementos Constitutivos Resumo: Elementos Constitutivos Resenha: Elementos Constitutivos Comunicação e Cultura Meios de Comunicação de Massa e Indústria Cultural Técnicas de Apresentação Oral Os dez mandamento do e-mail Página 04 07 11 16 19 25 29 34 36 40 44 46 49 53 60 64 67 3 COMUNICAÇÃO…

135 Maria Lígia Coelho Prado / Revista de História 145 (2001), 127-149 também despontava. Assim, apoiava o Diário Fluminense a guerra: “Fácil é de se conhecer o extraordinário temor, de que os pequenos Soberanos Argentinos estão possuídos vendo crescer tão desmarcadamente o Império do Equador. (...) Nenhum motivo fará com que Ele [S.M.I.] retire o seu escudo, e deixe nas margens do vulcão republicano uma Província, que a natureza fez parte constituinte do Império do Brasil; que 14 nos

Dissemos que a teoria engloba não só discursos sobre a natureza e o método de estudo da literatura, mas, também, vozes das mais diversas disciplinas, e apresentamos a teoria como um pensamento provocador e instigante, gerador de perguntas e problemas. Em seguida, afirmamos que um clássico é inesgotável, porque toda leitura é uma releitura que traz a descoberta e o já conhecido, a sua crítica e todas as existentes, o passado e o presente, sempre em novas relações. 11 Um…

dissertar? | 36 Informação, opinião e dissertação | 45 Texto de informação | 45 Texto de opinião | 45 Dissertação: o texto de opinião | 47 O que é, afinal, argumento? | 50 O tema e a tese | 50 Gêneros do discurso | 57 Carta | 57 Resumo | 58 Resenha | 59 Ensaio | 60 Comunicação | 61 Relato | 61 Gabarito | 69 Anotações | 77 Apesar de sermos falantes nativos da Língua Portuguesa, em alguns momentos sentimos certo estranhamento em relação às normas que nos são…

_Posso dirigir uma mensagem de caráter sentimental, algo banal, talvez mesmo previsível e piegas, a uma pessoa à qual sou ligado por razões, inclusive, genéticas? _Pode. _Uma saudação para a minha progenitora. _Como é? _Alô, mamãe! _Estou vendo que você é um, um... _Um jogador que confunde o entrevistador, pois não corresponde à expectativa de que o atleta seja um ser algo primitivo com dificuldade de expressão e assim sabota a estereotipação? _Estereoquê? _Um chato? _Isso.”…

recursos predominantes a função poética da linguagem e a uma forma de linguagem conotativa. É preciso tomar cuidado, porém, com a multissignificação que a linguagem conotativa possibilita, pois, como afirma Umberto eco: “Há uma perigosa heresia crítica, típica de nossos dias, para a qual de uma obra literária pode-se fazer o que se queira nela, lendo aquilo que nossos mais incontroláveis impulsos nos sugeriram”. (ECO, 2003, p. 12). Platão e Fiorin também alertam para os perigos da interpretação

crescimento do mercado editorial brasileiro, com um aumento do setor editorial. Novas editoras surgiram, porém muitas antigas foram substituídas ou incorporadas a outras. Mas editoras antigas sobreviveram, como a Editora Brasiliense e a Editora Vozes, a mais antiga ainda atuante do Brasil, e novas editoras cresceram e diversificaram o cenário editorial nacional, como Editora Nórdica (1970), Martin Claret (1970), Alfa-Ômega (1973), Editora Rocco (1975), Companhia das letras…