Resenha Crítica Vendo Vozes

escrita e o desafio de escrever/produzir textos na universidade.  Condições para a produção / autoria de textos.  Trabalhos escritos solicitados como exercícios acadêmicos: o Esquemas. o Prática da documentação (Fichamentos) o Resumos o Resenhas o Monografias ( Etapas de elaboração e estrutura)  Normas de apresentação gráfica o Citações o Notas de rodapé o Técnica Bibliográfica Procedimentos de ensino:    A disciplina constará de aulas expositivas com a…

PSICOLOGIA E VÍNCULOS: UMA LEITURA PSICOSSOCIAL Rogério Lustosa Bastos e Lizete Quelha de Souza TORÇÕES DO GOZO: A PSICANÁLISE, O BARROCO E O BRASIL Denise Maurano RELIGIÃO, ESPIRITUALIDADE E ASSISTÊNCIA SOCIAL Pedro Simões Segunda Parte: Das Resenhas - A criança (e a sociedade atual) diante da morte: questões e desafios pelo livro de Wilma Torres Lizete Quelha de Souza - Tanatologia, subjetividade e o estudo da vida: uma discussão pela Biopolítica João Batista de Rezende …

a Filosofia, começa a “indagar, questionar e problematizar” (ANDRADE, p.5) tudo aquilo que o senso comum considera moderno e em sua ingenuidade deixa passar por despercebido. Segundo Andrade Filho, através da Filosofia “Apelamos à uma reflexão crítica. E produzimos um tipo de saber, indo racionalmente às raízes das realidades”. Sendo assim a Filosofia assume a característica de uma ferramenta importante para a Psicopedagogia, pela sua natureza de colocar tudo em destaque e direcionar,…

o trabalho pode ser voltado para uma dimensão transformadora e emancipatória. A prática docente, compreendida como práxis, pode possibilitar a posição do professor como agente transformador (educador/trabalhador); nesse caso, uma postura de crítica radical ao sistema capitalista, o compromisso com o conhecimento e com o papel reflexivo do professor na instituição educacional formal, emergem nas discussões atuais [...] (LIMA, 2006, p. 101). O neoliberalismo, também, rejeita a planificação

Grande do Sul, Brasil – RS, 2002. Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello. 1. Literatura brasileira – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 2. Telles, Lygia Fagundes, 1923 – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 3. Duplo na obra de L.F. Telles. 4. Fantástico na obra de L.F. Telles. 5. Imaginário na obra de L.F. Telles. 6. Durand, Gilbert, Crítica e interpretação. I – Título. CDD B869.37 AGRADECIMENTOS À Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que…

qualificação continuada, norteado para: a) Domínio do uso da língua materna, nas suas manifestações orais e escritas, tanto para a leitura de textos quanto para a sua produção; b) Reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno social, histórico, cultural, político, etc; c) Visão crítica dos fenômenos linguísticos no uso dos recursos gramaticais a serviço dos propósitos comunicativos do produtor do texto. A matriz de referência de Língua Portuguesa para as avaliações…

responsáveis se comprometeram a informar ao Comitê de Ética em Pesquisa da ENUFBA sobre qualquer ocorrido ou fatos relevantes que alterassem o curso normal do estudo; 6 - Apresentação da descrição das narrativas, caso fosse solicitado para que fizessem críticas ou indicassem supressão de partes ou mesmo do conjunto das entrevistas, caso desistissem da participação ou quisessem apenas eliminar parte das narrativas do estudo; 7 - Retorno dos resultados do estudo ao sindicato e aos…

adolescente, que aqui surge dormindo, como se estivesse à espera do seu príncipe encantado. Mas ela também está presente no velho jornalista, narrador dessas memórias, que vai viver cerca de cem anos de solidão embotado e embrutecido, escrevendo crônicas e resenhas maçantes para um jornal provinciano, dando aulas de gramática para alunos tão sem horizontes quanto ele, e, acima de tudo, perambulando de bordel em bordel, dormindo com mulheres descartáveis. Só quando acorda ao lado da ainda…

...................................... 78 Espaços carcerários............................................................................... 108 Prisão/comunidade................................................................................ 127 Vozes da prisão ........................................................................................ 139 A escrita de si........................................................................................ 150 O cotidiano prisional...............

avista um mico e um gorila, ele interpreta esses dois espécimes como pertencentes a duas espécies animais diferentes, denominadas em inglês monkey eape. Já um brasileiro, ao ver o mesmo par de animais, reconhecerá aí uma única espécie e dirá: estou vendo dois macacos. E o problema é que nem o brasileiro nem o americano percebem o mundo rigorosamente como é: nenhum deles, ao olhar para os animais, vê células ou átomos de que são formados. Portanto, o mundo em que vivemos – ou acreditamos…