Resenha

Resenha Filme Adorável Professor Olá pessoal! Iniciamos aqui mais uma postagem, a penúltima, em nosso blog, onde vocês devem postar as resenhas do filme "Adorável Professor" ao qual assistimos em aula e sobre ele fizemos um belo debate acerca das questões educacionais que apareceram ao longo do filme. Lembro que todos os textos aqui postados devem estar devidamente corrigidos para que possamos ter um trabalho de qualidade demonstrado através das produções de vocês. Aproveito para parabenizá-los de antemão, pois apesar do trabalho exaustivo neste final de 2011 e início de 2012, ao revisar cada texto que me chegou por e-mail, pude perceber o crescimento de cada um de vocês, bem como o empenho em melhorar, resultando em algo bastante produtivo, relevante e de uma reflexão bastate elaborada! Parabéns a todos! Um abraço a todos e bom trabalho! Profa. Aden Postado por Profa. Aden às 10:15 Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar no Orkut 40 comentários: 1. bruna13 de janeiro de 2012 13:54 Universidade Federal do Pampa Acâdemica: Bruna da Silva Aliandro Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Leitura e Produção Textual Período: II Semestre ADORÁVEL PROFESSOR (MR. HOLLAND). Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek. Resenha crítica O adorável professor de Herek Stephen conta a história de um homem…

carreira docente de um professor que com sua experiência e com todas as suas dificuldades, conseguiu se transformar num verdadeiro educador. Faça uma analise crítica sobre os passos percorridos sobre o Sr. Holland, para se transformar num grande mestre, considerando o papel que teve na vida de seus alunos, os desafios que precisou enfrentar as metodologias que utilizou e o seu compromisso com a educação. A atividade deve conter no mínimo duas laudas. Filme: O adorável Professor Resumo:…

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DIVERSIDADE CULTURAL ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um…

RESENHA CRÍTICA Título Original: Mr. Holland’s Opus; Gênero: Drama; Duração: 140 min.; Ano de lançamento (EUA): 1995; Distribuição: Buena Vista Picture; Direção: Stephen Herek; Personagem principal: Richard Dreyfuss (Glenn Holland). O filme “Mr. Holland - Adorável Professor” conta a história de um músico cujo sonho é ser compositor e que, no entanto, por necessidades financeiras precisa arranjar um emprego. Por necessitar de tempo para compor e dinheiro, acredita que lecionar será a…

Jacques Capítulo 10 Redes Sociais Digitais: o pervasivo, o fluído e o gregário na educação bilíngue de surdos ..................................... 212 Simone Lorena Silva Pereira e Gladis Perlin Capítulo 11 Videojogos, entre a mídia, o entretenimento e os espaços de aprendizagem: possibilidades de uso social entre diferentes gerações de jogadores de Brasília ............................................................................... 235 Larissa Ribeiro e Cosette Espindola de…

critérios de avaliação. Noções de comunicação. Verifique no site www.fmu.br o calendário acadêmico e o manual do aluno para obter detalhes das informações apresentadas em classe sobre avaliação, frequência às aulas e regras gerais sobre o funcionamento desta instituição. Avaliação Continuada: Verifique o dia da sua aula: segunda, terça ou quarta-feira Apresentação da parte gráfica do Projeto Integrado de acordo com as normas da ABNT: 16,17,18/abril/2012 Prova:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUCIA BEATRIZ JOHN, RU 944133 PORTFÓLIO UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Relatório de Portfólio de Fundamentos da Educação apresentado ao curso de Letras A Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Evelise Wazlawovisky Centro Associado: Venâncio Aires VENÂNCIO AIRES 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 RESENHA DO CAPITLO 1 DO LIVRO: A DIVERSIDADE CULTURAL: COMPRATICA NA EDUCAÇÃO 04 2.1 Resolução da…

[pic] INTRODUÇÃO Nesse portfólio o assunto abordado será um plano de aula aplicado a serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia…

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2012 INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UTOPIA OU REALIDADE PARA AS PESSOAS SURDAS? RESUMO autor Aluno aluno@hotmail.com Tendo em vista todas as dificuldades linguísticas, cognitivas, sociais e emocionais que o sujeito/aluno surdo apresenta para ser incluído de fato na sociedade e na universidade ouvinte e na surda, observa-se que seu processo educacional e a inclusão efetiva ficam marginalizados. Assim, verifica-se a necessidade de relacionar como…

............ 3 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................................. 5 2.1 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS....................................................................... 8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................ 12 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Este relatório é consequente da pesquisa realizada para a…