Resenha Crítica Do Texto O Currículo Sob A Cunha Da Diferença

..... 17 1.6 RESUMO .............................................................. 17 1.6.1 Resumo Indicativo ................................................ 18 1.6.2 Resumo Crítico ..................................................... 18 1.6.3 Resenha................................................................ 18 2 ESTRUTURA DOS TRABALHOS .......................... 19 2.1 ELEMENTOS EXTERNOS ........................................ 19 2.1.1 Capa .............................................

colegas (7 desenvolvendo pesquisas em ensino de química há pelo menos 10 anos, 20 deles há quase 20 e os demais, como eu, há cerca de 26 anos) informações e opiniões sobre a produção e tendência da área, tendo consultado, também, os respectivos currículos junto à plataforma Lattes do CNPq. Em todas essas fontes de dados, busquei identificar o que tem sido pesquisado em ensino de química, contextualizando as investigações às tendências internacionais para apontar conquistas e…

Institucional Hélder do Nascimento Viana Coordenação de Área Maria Inês Sucupira Stamatto Assessoria de Área João Maria Valença de Andrade Pareceristas Alexsandro Donato Carvalho Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus André Victor Cavalcanti Seal da Cunha Arnaldo Pinto Júnior Décio Gatti Júnior Éden Ernesto da Silva Lemos Fernando Antônio Mesquita de Medeiros Flávia Eloísa Caimi Francisca Lacerda de Góis Grinaura Medeiros de Morais Iranilson Buriti de Oliveira Isaíde Bandeira…

Técnica do DPEM Alípio dos Santos Neto Maria de Lourdes Lazzari Maria Eveline Pinheiro Villar de Queiroz Marlúcia Delfino Amaral Mirna França da Silva de Araújo Pedro Tomaz de Oliveira Neto Projeto Gráfico Eduardo Meneses | Quiz Design Gráfico Revisão de Textos Liberdade de Expressão Lunalva da Conceição Gomes – DPEM/SEB/MEC PROSA Produção Editorial Ltda TDA Desenho e Arte Tiragem: 120.041 exemplares Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios,…

determinadas regras. Este Manual, portanto, objetiva orientar estudantes e professores da Univates a planejar, elaborar e apresentar trabalhos acadêmicos dentro de regras mínimas necessárias, especialmente na produção e formalização de textos regulares de aula, como resenhas, resumos, paráfrases, e nos de maior complexidade, como trabalhos de final de curso em forma de monografias, artigos científicos, dissertações, teses, dentre outros. O material contempla as principais…

Universitário Doctum; conforme Agenda Pedagógica, o discente deverá fazer o estudo de cada aula indicada nas respectivas etapas de notas; as aulas contam com objetivos bem definidos de aprendizagem, conteúdos em forma de esquemas explicativos e textos de apoio, além de vídeos que complementam as temáticas principais de cada aula e sugestões de bibliografia de pesquisa. 2 – Tutoria: para o desenvolvimento das atividades da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, o discente…

Universitário Doctum; conforme Agenda Pedagógica, o discente deverá fazer o estudo de cada aula indicada nas respectivas etapas de notas; as aulas contam com objetivos bem definidos de aprendizagem, conteúdos em forma de esquemas explicativos e textos de apoio, além de vídeos que complementam as temáticas principais de cada aula e sugestões de bibliografia de pesquisa. 2 – Tutoria: para o desenvolvimento das atividades da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, o discente…

na medida em que almeja, através da compreensão dos aspectos filosóficos, históricos e sociais que definem a realidade educacional, munir o aluno de elementos subsidiadores a serem utilizados na sua ação docente, com vistas a intervir de forma crítica e criativa em seu presente e futuro. 4 Em síntese, pode-se afirmar que a composição do curso compreende as múltiplas dimensões da formação humana, onde a qualificação profissional possui além da dimensão técnica, a questão…

Especialização com três áreas de concentração: Língua Portuguesa e Lingüística, Teoria da Literatura e Literaturas de Língua Portuguesa, e Língua Inglesa. Em 2009 a FACALE iniciará um outro curso de pós-graduação Lato Sensu: Especialização em Letras – Textos: oralidade e escrita no ensino, e um graduação Strito Sensu: curso de pós- Mestrado em Letras, com área de concentração em Literatura e Práticas Culturais e Lingüística e Práticas Culturais e Transculturalidade. …

Eduardo Meneses de Oliveira. – Campinas, SP: [s.n.], 1999. Orientador: Marisa Lajolo Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. 1. Literatura – história e crítica. 2. Literatura Inglesa – história e crítica. 3. Língua Inglesa – estudo e ensino. 4. Educação – Brasil – história – 1809-1951. I. Lajolo, Marisa. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem. II. Título.