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e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação; VI - Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos; VII - Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso e da respectiva organização curricular. O Curso centra-se na formação de profissionais com uma base técnicocientífica, mas que privilegie também a formação humana, crítica e reflexiva, fundamentada no princípio da ética e da solidariedade. 19 Com o propósito de desenvolver este perfil profissional, o Curso promove a construção do conhecimento, através da indissociabilidade do ensino, pesquisa e da extensão. O Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética, em consonância com os princípios estabelecidos pela Universidade, para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, prioriza, na formação, questões relativas ao exercício da cidadania, à consciência crítica da realidade, à valorização do conhecimento científicohumanístico, na relação educação/saúde, capacitando-o para a atuação profissional, colocando em prática os princípios norteadores do PDI, através das variadas atividades desenvolvidas pelos diferentes componentes curriculares. As tendências da educação superior em nível tecnológico estão voltadas para a inserção em setores profissionais, nos quais haja utilização de tecnologias, com uma formação de curta duração voltada à…

organizadas na sequência do processo e normalmente seguem o formato de “U”. 2) Dentro da célula, pode ser elaborada uma peça por vez. 3) Os operários recebem capacitação a fim de se tornarem multidisciplinares. 4) O período do ciclo para o sistema determina a taxa de produção para a célula. Acompanhe, na Figura 14, a demonstração do arranjo celular. Fonte: adaptado de Martins, 1999, p. s/p . Figura 14 Arranjo celular ou de grupo. No que se refere aos serviços, pode-se…