Resenha Crítica Acadêmica

Resumo e Resenha: como fazer RESUMO O objetivo de um resumo é fazer um texto ocupar menos espaço, mantendo as ideias principais (ou centrais). Existem três tipos: 1) resumo acadêmico – objetivo, direto, ideias centrais; 2) extensivo – não se pode suprimir nada; só mudam as palavras; 3) seletivo/estético – ideias importantes, centrais. O resumo possui algumas etapas que devem ser consideradas: a) conhecimento das condições do resumo - espaço ocupado (quantas laudas) - finalidade

Dicas para elaborar a resenha Conforme consta no modelo disponível na área de colaboração, a resenha proposta deve seguir as seguintes etapas. a) colocar o nome do resenhista, com nota de rodapé colocando a sua titulação acadêmica (pode ser: acadêmico(a) da xx fase do Curso xx da Unoesc de Joaçaba); b) constar referência da obra, conforme normas da ABNT; c) iniciar colocando em uma frase o que trata o tema em estudo, geralmente encontra no resumo ou na introdução; …

Resumo e Resenha: como fazer Embora eu tenha feito 5 anos de faculdade pra me formar Psicóloga, só agora, na Pós, é que eu fui aprender o passo-a-passo das resenhas e resumos (não me perguntem como eu me virei durante a graduação). Brincadeiras à parte, o fato é que muitos de nós já têm uma noção do que seja, e é com essa noção que a gente vai levando – e poucos são os que reclamam (imagino que muitos dos nossos professores também estejam nesse domínio da vaga noção: ok,…

FERREIRA, E. C. A.; MENESES, R. A.. Resenha Acadêmica. In: SILVA, E. M. da. Professora, como é que se faz? Campina Grande: Bagagem, 2012. No texto intitulado Resenha acadêmica, Eliza Cristina Amorim Ferreira e Roberta Andrade Meneses tematizam a respeito da resenha acadêmica com o objetivo de analisar a sua estrutura retórica, tendo em vista que alguns alunos em seu início de graduação sentem certas dificuldades e que alguns professores não realizam um trabalho sistêmico de…

próprias. Nesse sentido, este trabalho tem por objetivo trazer técnicas importantes na produção cientifica do resumo e resenha. 1.3 CONCEITOS E OBJETIVOS Segundo a Norma NBT 6029:2003 da ABNT define resumo como: a) Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. b) Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado resenha. Quando analisa apenas uma determinada edição entre vários, denomina-se recensão. c) Resumo…

ORIENTAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DE RESENHA A resenha crítica acadêmica é escrita em terceira pessoa do singular. Trata-se de um gênero textual que inclui: - uma descrição das propriedades de um produto cultural (descrição física); - uma exposição das credenciais do autor; - um resumo do produto (conteúdo); - uma avaliação, permitindo comentários e opiniões que revelem maturidade intelectual, evitando-se observações subjetivas explícitas; - recomendação ou não da obra – identificar o

Resenha Passo a passo: 1-Apresentação geral da obra, do título, do autor e do tema global, esses itens aparecem, normalmente, explicitados logo no início, no topo do texto e, geralmente, são retomados no primeiro parágrafo; (isso é como se fosse uma introdução e escreve-se em itálico logo no início, antes do 1º parágrafo) 2-A apresentação do tema global da obra normalmente inicia por segmentos como: “Neste livro, ele propõe....”; e estrutura-se da seguinte forma: descrição global da estrutura

DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA NATAL 19 DE ABRIL DE 2013 ANDERSON JEFFERSON ANDERSON LOPES DE MENDONÇA HILÁRIO OLIVEIRA DE MENEZES JÚNIOR MANOEL NIVALDO DA SILVA JUNIOR MARIA DULCINEIDE DE FREITAS DAMASCENO GÊNEROS TEXTUAIS: RESENHA Trabalho apresentado à disciplina Comunicação e Expressão, como requisito avaliativo e integrante da nota da segunda unidade…

produzir uma resenha crítica são ferramentas importantes para participar do mundo de hoje. O que é uma resenha? Resenha é um gênero literário, que tem como função avaliar as principais partes de uma obra e comentá-la, seja ela literária, cinematográfica ou teatral. É importante relembrar que a diferença entre resumo e resenha é muito pouca. Uma resenha deve ser feita com base em algo que você leu ou viu, podendo colocar suas próprias opiniões no meio dela, de forma…

UENP/CJ - ISSN 18089216 O DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a…