Resenha Crítica A Trindade

PUCPR E-mail: nathan.mendes@pucpr.br Paulo Otto Beyer - UFRGS E-mail: paulo.beyer@ufrgs.br Uncertainty Quantification and Stochastic Modeling José Roberto de França Arruda - Unicamp E-mail: arruda@fem.unicamp.br Marcelo Trindade - USP São Carlos E-mail: trindade@sc.usp.br Herbert Martins Gomes - UFRGS E-mail: herbert@mecanica.ufrgs.br Simposium Submitted Papers Aerospace 148 Bioengineering 69 Combustion and Environmental Engineering 64…

sagrado sujeitos a um processo de “dessacralização”. Além do mais, numa sociedade plural, em que são multiplicadas as opções de vida e que a geração de conhecimento e a circulação de informações são quase infinitas e há um processo sistemático de crítica à tradição que o Ocidente veio forjando há séculos, muita gente se encontra insegura diante de que opções tomar para sua vida. Diante da incapacidade de muitos de se assumirem como construtores de sua história, o caminho que…

compreensão de como o pensamento do mundo está ameaçando a sã doutrina na igreja. Devemos ser capazes de apontar exatamente onde a estrada estreita se afasta da estrada larga. É para esta finalidade que eu ofereço este pequeno volume. É apenas uma breve resenha, mas minha oração é que ele ajude a estabelecer a verdade do evangelho em contraste claro para com a sabedoria deste mundo. "Ninguém se engane a si mesmo: se alguém dentre vós se tem por sábio neste século, faça-se estulto para…

filosofia hoje no Brasil. Silvio Gallo abre esta parte discutindo as justificativas que defenderam a volta da filosofia aos currículos e realçando a possibilidade de uma sustentação destas justificativas nos contextos da promoção de uma visão crítica do mundo, da cidadania, ou da interdisciplinaridade. Filipe Ceppas faz uma análise da história do ensino de filosofia no Brasil, tentando explorar, a partir de uma perspectiva histórica e um pequeno conjunto de referências, a pergunta…

filosofia hoje no Brasil. Silvio Gallo abre esta parte discutindo as justificativas que defenderam a volta da filosofia aos currículos e realçando a possibilidade de uma sustentação destas justificativas nos contextos da promoção de uma visão crítica do mundo, da cidadania, ou da interdisciplinaridade. Filipe Ceppas faz uma análise da história do ensino de filosofia no Brasil, tentando explorar, a partir de uma perspectiva histórica e um pequeno conjunto de referências, a pergunta…

um mundo remotíssimo, sem conexão com o atual. T. S. Eliot garante que o propósito que o guia é apenas definir o conceito de cultura, mas, na verdade, sua ambição é mais ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa crítica penetrante do sistema cultural de sua época, que, segundo ele, se afasta cada vez mais do modelo ideal por ele representado no passado. Numa frase que então pareceu exagerada, ele acrescenta: “E não vejo razão alguma pela qual a…

necessárias ao estabelecimento do bem estar econômico, social, ambiental e emocional do indivíduo e da sociedade; 7º) Compreender o significado das ciências, da comunicação e das artes como formas de conhecimentos significativos para a construção crítica do exercício da cidadania e do trabalho; 8º) Ter domínio dos princípios e fundamentos científico-tecnológicos que precedem a formatação de conhecimentos, bens e serviços relacionando-os como articulação da teoria e da prática…

contradições sócio-espaciais ou topo-sociais apresentadas em função do lugar/espaço de trabalho do policial e seus desdobramentos. A metodologia adotada neste trabalho foi a de estudo descritivo. Pois, este tipo é o que possibilita uma análise crítica e reflexiva sobre o objeto da investigação. Sobre o tipo de estudo descritivo preleciona Triviños (1987, p.110) que “[...] exigem do investigador, para que a pesquisa tenha certo grau de validade cientifica, uma precisa delimitação…

um mundo remotíssimo, sem conexão com o atual. T. S. Eliot garante que o propósito que o guia é apenas definir o conceito de cultura, mas, na verdade, sua ambição é mais ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa crítica penetrante do sistema cultural de sua época, que, segundo ele, se afasta cada vez mais do modelo ideal por ele representado no passado. Numa frase que então pareceu exagerada, ele acrescenta: “E não vejo razão alguma pela qual a…

inclusão da dimensão sensorial corpórea, concebendo o corpo como um lugar de saber. O autor valoriza a percepção multisensorial, devendo esta ser levada em consideração pelo etnógrafo em campo para a análise de uma determinada comunidade. O autor critica a prevalência do órgão da visão nos pesquisadores, que enquanto observadores depois escrevem seus textos, “metatextos” e “teorias sem sabor”, desprivilegiando as sensações corporais, elemento importante e visivelmente trabalhado na …