Resenha Critica Sobre Reforma Agraria

História Série: 2ºano Turma: A Período: Noturno III. Tema: - Os Povos Maias IV. Objetivos: O objetivo desta aula é desvendar os enigmas da civilização maia que floresceu entre o século III a século X, e comentar sobre os mitos que envolvem 2012. Objetivo geral: Conhecer sobre a Cultura Maia, a mais antiga das civilizações pré- colombianas que ocupavam as planícies da Península de Yucatán, onde hoje fica o México, quase toda a Guatemala, Honduras e Belize. Objetivos…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso: História Aluna: Roxannie Ramos G. dos Santos Professor: Rui Resenha do texto: FERREIRA, Marieta de Moraes. IN O lado escuro da força: a ditadura militar e o curso de história da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil (FNFi/UB). São Gonçalo Janeiro/2014 O artigo da autora Marieta de Moraes Ferreira adentra em questões tensas relacionadas ao trabalho historiográfico. A história do tempo presente

obtendo durante a leitura, que concorde, que apoie, sendo de extrema importância reagir diante do que está sendo lido. Essas estratégias são compostas pelas antecipações e hipóteses que assumimos com base no conhecimento adquirido ao longo da vida sobre o assunto do texto. Passando assim a leitura a ser processada, criticada, contestada, avaliada produzindo o sentido de lermos e nos mantermos informados. São também técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirirem informações, ou…

Econômicas Economia Agrícola Turma 8V Profa. Dra. Claudia Satie Hamasaki RESENHA: Agricultura familiar e produção orgânica. Claudinei de Sandre Júnior 4132344-0 Marco Antônio Barizão 41034074 Thales Augusto Rebello 4100842-1 Willy Lopes Terrabuio 4108117-1 São Paulo 2015 Sumário 1. Descrição Bibliográfica 3 2. Estrutura Textual 3 3. Objetivo 3 4. Pontos Fundamentais da Produção Textual 4 5. Avaliação Crítica com Dados Atualizados 5 Referências Bibliográficas 7 1.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – CAMPUS ARARAS CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RESENHA A nona Lei da educação: trajetória, limites e perspectivas/Dermeval Saviani. – 6. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2000. Cap. Um – Antecedentes Históricos da Nova LDB. O tema “diretrizes e bases da educação” remonta a Constituição Federal de 1934, que embora não tivesse explícita no seu texto a palavra “bases”, a tinha implícita no seu enunciado. O…

ROCHA DOS SANTOS EDUNCANDO A EDUCAÇÃO Capanema – PA 2014 ANTONIO SILVA MATOS NETO ELITON DE MELO REIS FRANCISCA LEILIANE MARTINS NEVES LAÍS SANTOS EGLEZIAS PAULO VICTOR PONTE LOUREIRO TIAGO ROCHA DOS SANTOS EDUNCANDO A EDUCAÇÃO Resenha apresentada a disciplina metodologia cientifica como requisito parcial de nota do curso de pedagogia da Faculdade Pan Americana sob orientação da Profª Esp. Grazielle de Jesus Leal de Souza. Capanema – PA 2014 ANTONIO…

RESENHA KOERNER, Andrei. A cidadania e o artigo 5º da Constituição de 1988. In: Schilling, Flávia(org.) Direitos Humanos e Educação. São Paulo: Cortez, 2005. BADEMA* A cidadania é em tese a garantia dos direitos individuais e coletivos de uma pessoa, previstos na Constituição Federal de 1988, principalmente em seu artigo 5º. Todavia a formação da cidadania no Brasil contemporâneo deu-se a partir de várias abordagens que nos levam a diferentes aspectos, os quais…

Resenha do livro “Geografia da Fome”, de Josué de Castro Escrita na década de 40, esta obra permanece bastante atual, tanto quanto Geopolítica da Fome (de 1951), na qual o autor também aborda o mesmo assunto. Josué de Castro aborda a questão da fome de forma detalhada e, poderíamos até mesmo dizer, de forma interdisciplinar, pois não são apenas os aspectos geográficos e históricos que são analisados, como também diversos dados nutricionais nos são apresentados. No prefácio, o…

curiosidades do público culto ou às necessidades das administrações estatais. Élisée, Rev. Geo. UEG – Anápolis, v.2, n.2, p.165-173, jul./dez. 2013 Resenha| 166 Segundo Claval (2011, p. 31) “Para que os membros de uma sociedade disponham de conhecimentos geográficos satisfatórios em matéria de orientação, é preciso que haja uma comunicação sobre o que foi visto. Para consegui-la, os povos batizam o terreno”. A criação de uma grade de toponímias tem efeitos consideráveis…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS CURSO DE CiÊNCIAS ECONÔMICAS LUIS SILVA DA CRUZ JÚNIOR RESENHA CRÍTICA DA OBRA “HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL” DE CAIO PRADO DE ABREU PORTO ALEGRE 2014 1 INTRODUÇÃO O livro História Econômica do Brasil, de Caio Prado Júnior -escrito em 1945- está dividido principalmente em oito partes, onde o autor divide sua narrativa principalmente por períodos temporais. Ela contempla o período que