Resenha Critica Sobre Psicologia

Resenha crítica Resenha entregue como requisito de avaliação parcial do 1º estágio, entregue pela aluna do 3º período noturno do curso de Psicologia, à disciplina estágio supervisionado básico integrado - processos comunitários, do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Sob orientação da professora: Maria Jozina Ferreira BARRETO, Maria Fernanda Mazziotti. Dinâmica de grupo: breve histórico in: Dinâmica de grupo: história, prática e vivencias. São Paulo: Alínea, 2003. Maria Fernanda…

Resenha Crítica De acordo com todo conteúdo abordado e estudado durante o semestre, juntamente com a antiga professora, irei fazer a minha embasada nos conteúdos por ela abordados e conhecimentos a cerca do assunto. É sabido, que ainda nos dias hodiernos, não existe de fato uma educação inclusiva, e que contamos em nosso sistema com uma educação integrativa, desde um ensino pré-escolar até um ensino superior. A integração no sistema educativo consiste na inserção do aluno neste meio sem que

ZERMAN, Max H. Processo Decisório: Para cursos de administração, economia e MBAs . 1 a edição. Rio de Janeiro: Campus, 2004. Sobre o Autor O autor do livro em referência senhor Max Bazerman, é um dos professores com maior renome na área de negociação da Harvard Business School . Além disso, desempenha papel principal em outras atividades de pesquisa ligadas à temática de negociação seja pela Harvard Law School ou com outras entidades como a Harvard University e…

RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS SANTOS 2013 RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS Trabalho apresentado para obtenção de aprovação na disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem”, no curso de Psicologia, na Universidade

Curso: DIREITO | | |Disciplina: Psicologia aplicada ao Direito | |Código da Disciplina: |Carga Horária: 36 h/a | |Prof (a): Dr. Antonio Augusto Pinto Junior |Curso: Direito | |Período: 2º. Ano

RESENHA 4 CARVALHO ,Alex et al. O que é Metodologia Científica .In :Aprendendo Metodologia Científica. São Paulo :O Nome da Rosa,2000,p.11-69.[Resenha]. Islane Albuquerque Crisóstomo de Souza CARVALHO, é graduado em Psicologia pela UFPA. Bacharel em Psicologia pela UFPA. Mestre em Psicologia Social pela PUC-SP. Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP. Professor da PUC, UNIB e UMC. O autor escreve num período da atualidade, fazendo um passeio pelos períodos históricos, junto de…

RESENHA Gustavo Arja Castanõn, COGNITIVISMO E RACIONALISMO CRÍTICO, Psicol. Argum, Curitiba, v.25, n 50, p.277-290, jul/set. 2007 Gustavo Arja Castanõn, graduado em Psicologia pela UERJ e em Filosofia pela UFRJ. É mestre em Psicologia Social pela UERJ e doutor em Psicologia pela UFRJ. Atualmente ministra cursos nas graduações em Psicologia das universidades Estácio de Sá e católica de Petrópolis, e cursa o Mestrado em Lógica

Resenha crítica da obra “O que é Psicologia?” Licenciada em Pedagogia, pós-graduada em Psicologia e sociologia (PUC/MG), formada em Inglês (Cambridge), professora universitária, psicopedagoga e jornalista, a autora Maria Luiza Silveira Teles se dedica a escrever conferências, e entre elas nos apresenta a Obra “O que é Psicologia”. A obra utiliza de linguagem simples e direta, sendo assim de fácil compreensão e tem como objetivo, suprir pelo menos parte da curiosidade inicial de quem

Resenha Critica LOPES, Carlos Eduardo, Uma proposta de definição de comportamento no behaviorismo radical, Belo Horizonte - MG, Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 2008. Há diversas práticas culturais envolvidas no que se convencionou chamar de “Psicologia Comportamental” ou simplesmente de “Behaviorismo”. No entanto, o autor defende que tal definição de comportamento deve levar em consideração os compromissos filosóficos do Behaviorismo Radical, o aspecto…

RESENHA DOS TEXTOS “PSICOLOGIA ESCOLAR: MERA APLICAÇÃO DE DIFERENTES PSICOLOGIAS À EDUCAÇÃO?” E “OS PSICÓLOGOS TRABALHANDO COM A ESCOLA: INTERVENÇÃO A SERVIÇO DO QUE?” 1. Introdução Atualmente se tem percebido um movimento para que haja uma modificação no âmbito da Psicologia Escolar. Essa questão foi muito bem retratada em dois artigos discutidos neste trabalho. Um é o artigo “Psicologia Escolar: mera aplicação de diferentes psicologias à educação?”, escrito por Marcos Corrêa da…