Resenha Critica Do Livro O X

DIFERENÇAS: RESUMO x RESENHA Resumo: . É o efeito de recapitular ou sintetizar as ideias principais e secundárias de um texto. Os resumos podem ser: Indicativo ou descritivo > se refere à topificação de um determinado texto, trazendo apenas as partes mais importantes do texto original. Informativo ou analítico > contém as informações mais importantes do texto. E o resumo mais solicitado. Crítico > apresenta as ideias principais do texto, o educando pode formular…

DEFINIÇÃO: A resenha – também conhecida como crítica – é um textogeralmente jornalístico, de opinião, que procura fazer uma avaliaçãoelogiosa, construtiva ou negativa de um objeto sociocultural, como umshow, um DVD, um filme, um espetáculo, um livro, etc.• Sua estrutura divide-se em duas partes, sendo a primeira um pequenoresumo ou visão geral do autor do objeto avaliado. Na segundaparte, o resenhista desfila sua crítica, com critério e impessoalidade.CONCEITO DE RESENHA 3. RESENHA -…

sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser realizada por estudantes; nesse caso, como um exercício de compreensão e crítica. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as…

verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma. - Por fim, analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor porque não cabem, no resumo, comentários pessoais. MODELO DE RESUMO Livro: QUEM MEXEU NO MEU QUEIJO? O livro inicia-se com o autor fazendo algumas explicações sobre os personagens, afirmando que os ratos seriam as partes simples do ser humano e os duendes as partes complexas. Em seguida há um grupo de ex-colegas em uma reunião…

TEXTOS ACADÊMICOS: RESUMO E RESENHA 1- Definições e exemplos de resumo e resenha O texto acadêmico com função informativa estrutura-se de acordo com alguns tipos básicos, como o resumo e a resenha. Observe como se caracterizam e de que forma são elaborados. 1.1 Resumo Resumo pode ser definido como uma apresentação concisa e seletiva das ideias de um texto. Trata-se de um gênero informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor e não fazer críticas ou julgamentos de…

Vol. 2, n.º 4, Resenha, pp. 145-149 ISSN 1981-8610 Dez 2007/Mar 2008 www.repec.org.br RESENHA CRÍTICA ANTÔNIO N. PEREIRA Mestrando em Ciências Contábeis-Finanças pela Fucape Business School. Especializado em Gestão Contábil (Fipecafi/USP) e Auditoria (UFF-RJ), Bacharel em Ciências Contábeis (Faced/Divinópolis-MG). Auditor Interno de Empresa de Energia e Professor Substituto da Ufes Vol. 2, n.º 4, Resenha, p. 145-149, Dez 2007 − Mar 2008 www.repec.org.br Resenha Crítica …

1 ReVeLe - nº 2 - Jan/2011 A PRODUÇÃO DE RESENHA ACADÊMICA NO ENSINO SUPERIOR Ana Virgínia Lima-Silva - FALE/UFMG 1. INTRODUÇÃO A produção de resenhas oferece ao estudante oportunidades de executar práticas discursivas que são requeridas a ele como membro da comunidade acadêmica. Esse domínio do gênero1 refere-se tanto à leitura quanto à escrita, atividades através das quais o aluno, sendo um agente que participa da estruturação comunicativa acadêmica, formaliza o seu papel…

MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA – SEMIPRESENCIAL AULA 5: PREPARAÇÃO, EXECUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE PESQUISA CIENTÍFICA OBJETIVOS DA AULA 5: - Aprender a desenvolver um plano de trabalho - Conhecer as principais características do Fichamento, do Resumo e da Resenha - Aprender como armazenar informações - Saber como se preparar uma iniciar uma pesquisa científica AULA 5 - Aprender a desenvolver um cronograma de execução de pesquisa - Apresentar dicas para realização de uma pesquisa…

gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

...pag.07 3.2.1 Resenha - Canção do Exílio...................................................pag.08 3.2.2 Resenha - I Juca Pirama........................................................pag.08 3.3 Segunda Geração.....................................................................pag.9 3.4 Alvares de Azevedo..................................................................pag10 3.4.1Resenha - Lira dos vinte anos - Soneto..................................pag11 3.4.2 Resenha - Noite…