Resenha Critica Do Livro O X

2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IRMRDC 6 PROJETO DE PESQUISA 6.1 IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2.1…

RESENHA É um tipo de resumo crítico, mais abrangente, pois permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero.(ANDRADE, 1995). Pode referir-se a elementos reais (reuniões) ou textuais (livros, peças teatrais, filmes). Em geral é elaborada por cientista, que além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Mas pode ser realizada por estudantes…

ou, se preferirmos, elementos desencadeadores dos parágrafos. São eles: a) PARA A INTRODUÇÃO DO TEXTO: • Há alguns dias ... • Há algum tempo que a questão X ... • Os últimos acontecimentos revelam que ... • O problema X mostra que... • O caso X vem despertando interesse, pois... • A Revista X, num estudo sobre ... • Há quem afirme que .... b) PARA INDICAR UMA ANÁLISE DO ASSUNTO: • É preciso, primeiramente, lembrar que... /…

reunir um vasto fundo comum a todas as formas de ensino de nível secundário. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7 PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Maria Amélia Santoro Franco Campinas: Papirus, 2003, 144p. O livro é uma contribuição diferenciada entre os estudos epistemológicos da Pedagogia por tratar-se de uma pesquisa de base, de fô- lego teórico. O objetivo sistematicamente re- afirmado ao longo do texto é a busca de fun- damentos para…

AULA 7 - O DISCURSO ARGUMENTATIVO. AULA 8 - RESUMO E RESENHA CRÍTICA. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 7 e 8. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 8. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado; - escreva de acordo com a norma…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS A T E N Ç A O G H K V O N T A D E E D Q U I F O C O Ç P V X Z W Q Y L A T E N Ç A O J L E I T U R A T P W C M H I V D U A B C E H R R P I A S U A B I Ç T C S M I D T O V H E N I I N U D J C D

pesquisa, para tornar produtivo o seu período de formação profissional. INDICATIVOS GERAIS DE FORMATAÇÃO 1.1. Formatação Geral do Trabalho Acadêmico 1.1.1. Formatação do papel Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21 cm X 29,7 cm), digitados ou datilografados na cor preta, com exceção das ilustrações. 1.1.2. Paginação Conforme a NBR 14.724/2002, todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas não…

MANA 4(2):143-167, 1998 RESENHAS DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. 1995-1997. Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Editora 34. 715 pp. Ovídio Abreu Filho Prof. de Antropologia, UFF Em 1997, publicado seu quinto volume, concluía-se a edição brasileira de Mil Platôs, de Gilles Deleuze e Félix Guattari, que se iniciara em 1995. O intervalo entre a edição original dessa obra, que é de 1980, e a de sua tradução completa para o português não deixa de revelar…

................................................37 5.2 Resumo..............................................................................................................................................................................40 5.3 A Resenha.........................................................................................................................................................................42 5.4 Resumo do Capítulo....................................................

conteúdo das obras. Pode-se dizer que a leitura tem dois objetivos fundamentais: serve como meio eficaz para aprofundamento dos estudos e aquisição de cultura geral. Obviamente impõe-se uma seleção para a leitura, em razão da quantidade e qualidade dos livros e periódicos em circulação. A leitura envolve compreensão, análise, síntese, avaliação, aplicação (transferência). Há três espécies de leitura: • Entretenimento ou distração - visa o divertimento, o passatempo, o lazer,…