Pescadores de crianças

Seminário Teológico Evangélico Betel Brasileiro Teologia com concentração em Missiologia Vilma Ribeiro Rocha RESENHA Salvador 2013 VILMA RIBEIRO ROCHA RESENHA CRITICA Trabalho apresentado como resumo do livro pescadores de criança, aplicando resenha critica, a orientação da professora Jeana Araujo. SALVADOR 2013 PESCADORES DE CRIANÇAS: ORIENTAÇÃO PARA FALAR DE JESUS AS CRIANÇAS (C.H SPURGEON: PUBLICAÇÕES 2004, 153 PAGINAS. Nasceu 19 de junho de 1834 Kelvedon. Mudou-se para a Inglaterra devido uma perseguição por parte de Carlos V. A soberania de Deus mudou a trajetória da família Spurgeon.Os berovós de Charles eram cristãos de votos, assim como seu avo paterno de seus pais, teve sua vida influenciada desde a sua infância por esses grandes exemplos de fé e amor ao Senhor Jesus e a sua palavra. Spurgeon lutou contra três doenças crônicas que o levou a morte no ano de 1892 em 31 de janeiro, deixando a esposa Susan Thompson e o filho Thomas Spurgeon. Destacando-se por suas maravilhosas pregações que atraia grandes públicos e por amor dedicar sua vida a crianças. As crianças na graça têm que crescer, umentando a capacidade de saber, ser, fazer e sentir, para chegar a um maior poder recebido de Deus; portanto, acima de tudo, precisam ser alimentadas. Precisam ser bem alimentadas ou instruídas porque correm o risco de que sua fome seja satisfeita com erros, perversamente. A juventude é suscetível à má doutrina. Quer ensinemos a verdade ou não aos…

APOSTILA PARCIAL LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 1º.SEMESTRE – DIREITO REGINA MEIRA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BOITUVA DIREITO DISCIPLINA: LEITURA E INTERP DE TEXTO SEMESTRE: 1º. «SEMESTRE» CARGA HORÁRIA: 80 H I – Ementa Noções fundamentais sobre a estrutura e o conteúdo do texto organizado: coesão, coerência, clareza, informatividade e adequação comunicativa em diferentes situações de interação verbal escrita, com aplicação prática…

curiosidade para o novo, o desconhecido, o belo. A leitura é fundamental para o desenvolvimento humano e social, ao ler moldamos nosso caráter, tornamo-nos críticos, conhecedores da verdade. Perante a leitura construímos e somos construídos seja nos tornando seres melhores diante uma leitura simples e prazerosa recheada de valores ou capacitando-se para a vida profissional. Transformamos tudo o que aprendemos em ações e as colocamos em prática no palco da vida social escrevendo nossa…

linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;...........03 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; ...........................09 UNIDADE 3: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);................. 13 UNIDADE 4: Intertextualidade;.........................................................................16 UNIDADE 5: As informações…

reforma, mas ___________ despesa com a pintura da quadra de esportes será paga por nós. (esta/está) c) Maria precisa ___________ ajuda do esposo para cuidar dos filhos. Ele ______ atenção aos dois meninos, mas poderia fazer mais, se considerasse o esforço da mulher. (dá/da) d) Não me ___________ conselhos nos quais você mesmo não acredita, _____ que adianta falar, se não conseguimos convencer a nós mesmos. (de/dê) e) Américo não trabalhava ______________, as ___________ línguas diziam…

mais, as más línguas diziam que ele não gostava de pegar no pesado, mas a verdade é que Américo estava muito doente. (mas/mais/más) 9. Qual a diferença entre as palavras que você escreveu em cada uma das orações? Para responder, consulte uma gramática da língua portuguesa. E – é uma conjunção, serve para unir palavras e orações. É - Verbo ser conjugado na 3ª pessoa do singular. Esta - Pronome demonstrativo feminino. Normalmente, usado para indicar algo no espaço,…

mulher. (dá/da) d) Não me dê conselhos nos quais você mesmo não acredita, de que adianta falar, se não conseguimos convencer a nós mesmos. (de/dê) e) Américo não trabalhava mais, as más línguas diziam que ele não gostava de pegar no pesado, mas a verdade é que Américo estava muito doente. (mas/mais/más) 9. Qual a diferença entre as palavras que você escreveu em cada uma das orações? Para responder, consulte uma gramática da língua portuguesa. É: é um verbo “ser” conjulgado na 3ª…

de texto | | | | |14 |Resumo e Resenha I | |…

Exemplo: Santos, 18 de janeiro de 2001. 7. Isolar expressões explicativas: isto é, ou melhor, quer dizer etc Exemplo: A polícia prendeu todos, isto é, pai e filhos. expressão explicativa 8. Separar orações coordenadas assindéticas Exemplo: Andei até a praça, sentei-me num banco. oração 1 oração 2 9. Separar orações coordenadas sindéticas iniciadas por conjunção adversativa alternativa, conclusiva ou explicativa. Exemplo: Fui à festa, mas não me…

____esta_______ despesa com a pintura da quadra de esportes será paga por nós. (esta/está) c) Maria precisa ____da_______ ajuda do esposo para cuidar dos filhos. Ele ___dá___ atenção aos dois meninos, mas poderia fazer mais, se considerasse o esforço da mulher. (dá/da) d) Não me ___dê________ conselhos nos quais você mesmo não acredita, ___de__ que adianta falar, se não conseguimos convencer a nós mesmos. (de/dê) e) Américo não trabalhava _____mais_________, as _____más______ línguas…